３学期に「お世話になった人にお礼の手紙を出そう」という学習があります。
　その時の練習として「手紙作文コンクール」に絵手紙を出してみます。今回は夏や秋をテーマにした作品をつくりました。

その２

　６年生ともなると、だんだん難しい漢字が出てきます。漢字ドリルを使ってみんなで書き順を確認しながら、時には空書きなどして練習するスタイルは小学校までですね。たぶん中学校からは、それぞれ自分で工夫して新しい漢字を覚えることになると思います。

　早いもので、「卒業まで半年」に近づいてきました・・・・・。

その２

　今日のお題は中秋の名月です。５文字のお題なので、いつもよりも文字を小さく、余白の大きさを考えて書かなくてはいけません。最初に自分が気を付けて書くポイントを発表してから練習にとりかかっていました。
　ちまみに今年の「中秋の名月」は１０月１日(木)です。１０月にもなれば暑さも和らぎ、薄の穂も出そろい、お月見にぴったりの気候となってくれると嬉しですね。

その２

　立方体や直方体はそれぞれ「底面積×高さ」で求められることを、図やモデルを使いながら学んでいました。

　源氏と平氏の戦いについて、教科書や社会科資料集を使ってまとめていました。
　力をつけてきた源氏が平氏と戦い、源義経のはたらきもあって源氏が勝利し大きな力を持つようになったことを押さえていました。
　源平合戦は中学校の国語の教科書にも「平家物語　扇の的」として出てきます。戦国時代や明治維新などとともに歴史が大きく動く時であり、歴史好きの子の中では人気のある時代のひとつですね。

　円の面積を求める方法について考えました。円を中心から等分して並び替えると、平行四辺形に近い形になることから、計算によって面積をもとめることができることを理解していました。
　なお、円周率は３．１４を用いて処理しています。

その２

　六二三(ろくにいさん)、八六八九八一五(はちろくはちきゅうはちいちご)、五三(ごさん)に繋げ我ら今生く：（岸和田市）西野防人 作

　８月６日は７５年前に広島に原爆が投下された日です。今朝の学級タイムで、６年生の社会科を担当している先生が、３つの教室をネットでつないで同時に授業をしました。
　８時過ぎから、原爆投下時の再現動画を視聴したあと、８時１５分に全員で黙祷しました。そして、日本人が忘れてはいけない日、「沖縄慰霊の日」「広島原爆の日」「長崎原爆の日」「終戦の日」の説明をしました。特に、広島・長崎に落とされた原爆によって、現在の安城市の全人口と同じぐらいの人が亡くなっていること、第二次世界大戦だけで日本で３１０万人、全世界では８０００万人もの人々が犠牲になっていること、こうした多くの犠牲の上に、平和主義を掲げる現在の日本国憲法があるということを訴えました。
　戦争のない世の中にするために、今の私たちにできることは少ないかもしれないけど、いじめや差別、偏見のない世の中にするため、身近なところから始めていこうと語りかけていました。

　現在のコロナ禍は世界全体の問題となっています。コロナ感染者に対する差別や偏見をなくすということにもつながる授業でした。

　４月からの臨時休業のために、通常ならば１学期中に終えるはずの検診が伸びてしまいました。６年生は９月に行う歯科検査を残すだけとなりました。
　学年が上がるにしたがって視力が低下している子どもの割合が増えています。テレビゲームやスマホ、タブレット等の影響でしょうか・・・。

　新入生を迎える会や、七夕ウィークでは６年生が中心となって、全校のみんなが少しでも楽しめるように企画・運営をしてくれました。
　今日は、体育の授業で学習してきた「ティーボール」で学級対抗の試合をします。６年生が６年生同士で楽しむために企画した大会です。開会式の国旗掲揚や校歌斉唱、選手宣誓や大会委員長あいさつ（校長）なども行い、大会の雰囲気いっぱいにスタートしました。

　試合が進むにしたがって、ナイスバッティング、ナイスキャッチが随所にみられるようになりました。緊迫した試合が続き、スポーツを真剣に楽しむことができまそた。
　試合中には甲子園の入場行進曲として使われた曲が流れて雰囲気を盛り上げていました。

その３

その４

その５

その６

その７