２年生では1/2や1/3などの簡単な分数について学習しました。
　３年生では分数の意味や表し方について理解し、整数と同じように加法、減法ができることを学習します。

その２

　「おかしのすきなまほうつかい」という曲に、いろいろな楽器を使って魔法のイメージの音楽を付けます。今日は、それぞれの楽器の音色や音の響きの長さなどの違いを生かして、まほうの音楽のもとをつくります。その組み合わせ方や重なり方を工して魔法の音楽をつくります。
　それぞれの意見を出し合って、グループごとに工夫していました。

　３年生からは距離が１，０００ｍになります。

　３年生の大会記録は、女子が４分０４秒、男子が３分４９秒です。

その３

　「もうどう犬の訓練」という説明文の学習のまとめとして、盲導犬についてのリーフレットを作ります。今日はコンピューター教室で盲導犬について調べました。

その２

　自分がとべる高さの跳び箱を選んで、練習していました。
　跳び箱運動は、「できた」喜びがはっきりとわかる種目です。友だちの技を見たり、先生にアドバイスしてもらったりしながら、自分でこつをつかみ成功すると、より難しい技に挑戦しようという気持ちが高まりますね。

その２

　３年生の理科で初めて、ものの重さを量ります。ｇ、ｋｇという単位もここで学習します。今日は２種類のはかりを用意して、身の回りの物の重さを量ってみました。

その２

　話し合い活動の進め方を学習する単元です。前時ではグループになって、学級でのお楽しみ会で何を披露するか話し合いました。
　今日は、話し合いの結果決まった出し物のための準備をしました。役割分担をして、工作したり、説明の台本を考えたりしました。

その２

　多くの大人が子ども時代に一度はやった経験のある実験です。
　虫めがねで太陽の光を集めて、ダンボールにあてるとどうなるか実験しました。
　白く輝く光の点が黒く焦げ始め、煙を立て始めると、子どもたちは歓声を上げていました。

その２

壁に絵を貼り、目標物にして光をあてる工夫をしていました。

その２

その３

　３年生は、自分を支えてくれる友達や家族への感謝の思いを呼びかけと歌声・演奏で伝えます。