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最新更新日:2024/05/08 |
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4年3組 社会 「消ぼうしょのひみつノートをつくろう」
安城消防署の見学でわかった消防署の秘密についてノートにまとめました。消防車の秘密、勤務時間の秘密、道具や装置の秘密などについてメモしてきたことを参考にしながらまとめていくことで、様々な努力や工夫をして私たちの生活を火事から守ってくれていることに気づきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組 理科 「光電池を使ってモータを回してみよう」
運動場に出て、光電池(こうでんち)で電流をおこして風車を回してみました。太陽の光を当てた時と、日陰で行った時に流れる電流の大きさの違いについても調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会 「消防署の見学をしよう」 1
今日は安城消防署に見学に行きました。消防車や消防服などの説明や消防署の中や訓練の様子などを見学しました。また、消火器体験として、水が詰まった消火器を使って、的に当てる体験もしました。
日々訓練や機器の整備をしている消防士の皆さんの働く姿を見学させていただき、私たちの生活を責任をもって支えていただいている方がいることに気づきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会 「消防署の見学をしよう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会 「消防署の見学をしよう」 3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会 「消防署の見学をしよう」 4
その4
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 外国語活動 「I have a pen.」 1
今日は単数形と複数形について学びました。授業の後半ではALTさんが用意してくれたカルタとりをしました。1本の鉛筆と「pencil」、3本の鉛筆と「pencils」とかかれたカルタがあり、他にもノートや消しゴムなどの文房具を中心に様々な物の単数形と複数形を示したカルタがあります。
ALTさんが「I have a pencil.」と話すと、「1本の鉛筆のカルタ」を取ります。楽しみながら単数形と複数形について学んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 外国語活動 「I have a pen.」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組 道徳 「ルールとマナーのちがいってなんだろう」
ルールとマナーとはどう違うのかみんなで話しあいました。聞いたことがある言葉の意味について考えることを通して、社会生活をするうえで大切なことについて考えていました。
最後に、ルールは「安全にくらすために守らなければならないこと」マナーは「気持ちよくくらすためにやりたいこと」とまとめていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年3組 算数 「垂直や平行な線をかいてみよう」 1
三角定規2枚を使って、「点Aを通り、直線(あ)に垂直な直線」や「点Aを通り、直線(あ)に平行な直線」をかきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年3組 算数 「垂直や平行な線をかいてみよう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組 体育 「ボール投げの練習をしよう」 1
体力測定で行うボール投げの練習をしました。先生にこつを教えてもらい、記録が伸びて喜んでいる子がたくさんいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組 体育 「ボール投げの練習をしよう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() 4年3組 図画工作 「お気に入りの木をかこう」 1
学校にあるたくさんの木の中から、自分のお気に入りの木を決めて描きます。
木それぞれに枝ぶりや葉の茂り方、樹皮の感じなどの個性があります。子どもたちは一本の木をいろんな方向から見たり、樹皮に触れたりしながらよく観察してデッサンしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年3組 図画工作 「お気に入りの木をかこう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組 外国語活動 「I like Mondays.」 1
今日は曜日の発音について学びました。ALTの発音に続いて練習しましたが、「Thursday」と「Saturday」の発音が難しかったようです。
授業の中ほどで、2人組になって曜日の発音を聞き取るゲームをしました。両手を頭の上にのせ、ALTがランダムに発音する曜日から、キーワードとして指定された曜日を発音したと思ったら、2人の間に置かれた消しゴムを素早くとります。、「Thursday」「Saturday」「Sunday」の3つでお手つきが多かったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組 外国語活動 「I like Mondays.」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 算数 「暗算ができるようになろう」 1
今日は2桁÷1桁の計算で解くことができる問題を、筆算ではなく、暗算で解くにはどうすればいいのか考えました。
問題は「75円のリボンを3人でお金を同じように出し合って買うことにしました。1人いくら出せばよいですか」です。子どもたちがいろいろな考えを発表した後、先生が10円玉と5円玉の掲示物を使って、75円をどうかけるか質問したところ、10円玉を2つずつ3人に分けて、残った10円玉を5円玉2個に分けて、1人1個づつ配る。という考え方が出ました。 そのあと、52円を2人で分ける方法を考え、近くの子に説明した後、練習問題をいくつか解きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 算数 「暗算ができるようになろう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 理科 「天気によって、1日の気温のかわりかたにどのようなちがいがあるか」
1日の気温の変化が天気によって違いがあるのか観察しました。9時から1時間間隔で気温を計測します。今日は曇りでしたので、次回は晴れの日か雨の日で観察します。
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