学校にあるたくさんの木の中から、自分のお気に入りの木を決めて描きます。
　木それぞれに枝ぶりや葉の茂り方、樹皮の感じなどの個性があります。子どもたちは一本の木をいろんな方向から見たり、樹皮に触れたりしながらよく観察してデッサンしていました。

その２

　今日は曜日の発音について学びました。ＡＬＴの発音に続いて練習しましたが、「Thursday」と「Saturday」の発音が難しかったようです。
　授業の中ほどで、２人組になって曜日の発音を聞き取るゲームをしました。両手を頭の上にのせ、ＡＬＴがランダムに発音する曜日から、キーワードとして指定された曜日を発音したと思ったら、２人の間に置かれた消しゴムを素早くとります。、「Thursday」「Saturday」「Sunday」の３つでお手つきが多かったようです。

その２

　今日は２桁÷１桁の計算で解くことができる問題を、筆算ではなく、暗算で解くにはどうすればいいのか考えました。
　問題は「７５円のリボンを３人でお金を同じように出し合って買うことにしました。１人いくら出せばよいですか」です。子どもたちがいろいろな考えを発表した後、先生が１０円玉と５円玉の掲示物を使って、７５円をどうかけるか質問したところ、１０円玉を２つずつ３人に分けて、残った１０円玉を５円玉２個に分けて、１人１個づつ配る。という考え方が出ました。
　そのあと、５２円を２人で分ける方法を考え、近くの子に説明した後、練習問題をいくつか解きました。

その２

　１日の気温の変化が天気によって違いがあるのか観察しました。９時から１時間間隔で気温を計測します。今日は曇りでしたので、次回は晴れの日か雨の日で観察します。