本年度最後の授業参観でした。多くの保護者の皆様にご参観いただき、ありがとうございました。

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　今日は２年生と４年生がペアリーディングをしました。

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　今日は１年生と６年生のペア学級で、ペアリーディングをしました。６年生の子たちが１年生に読んであげたい本を選び、読み聞かせをしました。
　６年生の子たちの優しく温かい表情、１年生の子たちの本を見つめる視線などから、読書を通して心と心のつながりも感じるひとときでした。
　１年生の子たちも、４年生以上になれば自分たちが読んであげる番になります。自分たちがお兄さん、お姉さんにしてもらったことを、下の子たちに返してあげる。学年を越えたつながりを大切にしていきたいです。

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　生き物への興味・関心を高めたり、生き物を大切にしようとする気持ちを養うために、飼育委員会が「うさぎ、小鳥　エサやり体験」を企画しました。
　今日は１年１・２組の子たちの番です。始めに飼育委員会の仕事の内容を説明した後、うさぎにキャベツやニンジンをあげたり、背中をそっとさすったりしてふれあいました。また、小鳥小屋ではエサやり体験をしました。うさぎをさわった１年生は「ふわふわー」「気持ちいい」などと言って、とても楽しそうでした。
　うさぎさんにはストレスかと思いますが、生き物に触れる貴重な体験をさせてもらいました。

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　学校図書館やアンフォーレの本を利用して物語や小説、詩などに親しむことを目的として、「ゆきだるま読書まつり」を行います。
　期間は２月１日（金）〜２月１５日（金）の２週間です。
　１．２年は１５冊、３．４年生は５００ページ、５．６年生は８００ページ読むことを目標とします。
　朝の読書の時間委に、図書委員さんが１年生の教室で、ゆきだるま読書まつりの説明をしました。

　今日は、登下校の見守りや、読み聞かせ、図書ボランティアなどで中部っ子を支えていただいている方々をお招きして感謝の会を行いました。
　お客様方には最初に会議室に集まっていただき、各学級の代表が教室までご案内しました。それぞれの学級では、ゲームやクイズを一緒にしたり、歌やお手紙などのプレゼントをお渡ししたりして、感謝の気持ちを伝えました。
　お客様方からは「楽しかったですよ」とのお言葉をたくさんいただきました。これからも中部っ子を支えていただきますよう、お願いします。

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