最新更新日:2024/04/26
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4年1組 書き初め会

4年生のお題は「友と学ぶ」です。
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4年2組 書き初め会

4年2組の様子です。
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4年3組 書き初め会

4年3組の様子です。
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4年4組 書き初め会

4年4組の様子です。
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4年2組 総合的な学習の時間 「なりたい自分をみつけよう」 1

 図書室の本を使い、それぞれ興味がある仕事について調べました。
 仕事の内容、やりがい、大変なこと、仕事調べを通しての自分の考えなどについて、画用紙にまとめ、みんなの前で発表しました。
 スポーツ選手から、農林水産業、調理師関係、医療関係、教育関係、情報関係等、様々な仕事を調べており、同じ仕事を選んでいる子は少なかったです。
 以前は仕事調べや、なりたい職業について質問をすると、ある程度重なりがあったのですが、今は子どもたちが様々な仕事に興味をもっていることがわかりました。
 仕事調べを通して、働くことの意義や、大変さや、その仕事に就くために必要なことなどを知ることができました。
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4年2組 総合的な学習の時間 「なりたい自分をみつけよう」 2

その2
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4年2組 総合的な学習の時間 「なりたい自分をみつけよう」 3 3

その3
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4年生 社会科 「明治用水について学ぼう」 1

 12月12日(水)に、大池のとなりにある「水のかんきょう学習館」に行きました。
 最初に、矢作川源流部からの明治用水の流れについて教えていただきました。
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4年生 社会科 「明治用水について学ぼう」 2

その2
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4年生 社会科 「明治用水について学ぼう」 3

 現在の明治用水はパイプライン化されています。田畑に水を入れるためのバルブ操作も体験しました。

その3
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4年生 社会科 「明治用水について学ぼう」 4

その4
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4年生 社会科 「明治用水について学ぼう」 5

 豊かな水のために、上流部の森を大切にし、間伐などの作業が必要だとわかりました。

その5
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4年生 社会科 「明治用水について学ぼう」 6

 明治用水を通すためにかかわった人々についても学びました。

その6
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4年生 社会科 「明治用水について学ぼう」 7

 また、当時の工事に使った道具なども実際に触れさせていただきました。大きな機械がまだない時代に、ほぼ人力だけで明治用水を通した人々の苦労を知ることができました。

その7
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4年生 社会科 「明治用水について学ぼう」 8

その8
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4年生 社会科 「明治用水について学ぼう」 9

 最後に、大規模地震が発生した時の影響などについても教えていただきました。

その9
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4年生女子 マラソン大会 1

その1
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4年生女子 マラソン大会 2

その2
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4年生女子 マラソン大会 3

その3
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4年生女子 マラソン大会 4

その4
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