その８

その９

その１０

その１１

その１２

　１学期も残すところあと２日。子どもたちが企画して、みんなで楽しみました。
　「フルーツバスケット」や「いす取りゲーム」などの定番ものや、懐かしの「はないちもんめ」や「変顔大会」など楽しい企画ばかりでした。最後はみんなで４月からの毎月の歌を歌いました。

その２

その３

　図書室で読書感想画を描くためのアイデアスケッチをしました。それぞれ自分が選んだ好きな本の中から、描きたいイメージをふくらませていました。

その２

　東門近くの教材園で育てている「ヒマワリ」と「ホウセンカ」の観察をしました。
　それぞれの植物の部位の呼び方について確認したり、ヒマワリとは背比べをして、およその高さを確認したりしました。葉の大きさと自分の手の大きさを比べて、ヒマワリの葉の大きさに驚いていました。
　

その２

教室で輪ゴムの本数や伸ばす力など、どうすれば車を遠くまで走らせることができるか話し合いました。その後、廊下で走らせてみると、かなり遠くまで走る車もありました。
　

　スクラッチというソフトを使って、プログラミングを学びました。
　コンピュータの画面上のネコを自分の思うように動かすために必要な命令をいろいろと組み合わせて入力します。物事を論理的に考える力を養うことを目的として学習しています。

その１

その２

　市民交流センターでの年寄りとの交流会の中でインタビューしたことをレポートにまとめます。

　前の時間に行った送風機で車を動かす実験の結果から、風の強さと車が進んだ距離との関係などについて考えました。
　実験結果の発表では、一つの実験の結果だけでなく、二つのの実験結果を比較して発表していました。　

　市民交流センターに行き、地域のお年寄りや、町内会の方々とふれあってきました。　
　どの方も、子どもたちが考えてきた質問にていねいに答えていただきました。
　一緒に住んでいる家族にお年寄りがいない子にとっては、特に貴重な時間になりました。ありがとうございました。

その１

その２

その３