最新更新日:2019/01/21
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2年1組 算数科 「100cmをこえる長さのはかりかたをしらべよう」

 今日は100cmをこえる長さを測るときどうすればよいか考えました。
子どもたちはまず、自分が両手を広げた時の長さを予想してみました。次に100cm物差しと50cm物差しを用いて、両手を広げた時の長さを測ってみました。
 次の時間に100cmの長さを1mと書き、「1メートル」と読み、メートルが長さの単位であることを学びます。目的に応じて大きさをとらえるのに適切な単位を選択して測定し、大きさを表現したり、比べたりすることができるようにします。
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長なわとび大会 2年1組

2年1組です。
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長なわとび大会 2年2組

2年2組です。
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長なわとび大会 2年3組

2年3組です。
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2年1組 体育科 「長なわとびのれんしゅうをしよう」 1

 今日は冷たい風が吹いていましたが、4時間目の運動場では4学級が元気いっぱいに体育の授業をしていました。
 それぞれ、長縄や短縄の練習をしていました。なお、長なわとび大会は1月16日です。大会では1学級1チーム、2分間を2セット行います。2回のうち多い方を正式記録とし、何回跳べたかによって金賞・銀賞・銅賞・努力賞が与えられます。各賞に必要な回数は学年によって異なります。それぞれの学級で目標を決め、目標達成に向けて練習をしています。

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2年1組 体育科 「長なわとびのれんしゅうをしよう」 2

その2
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2年1組 書き初め会

2年生は「お寺でじょ夜のかねをつきました。帰り道の空に、オリオンざの星が光っていました。」という文を硬筆で書きました。
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2年2組 書き初め会

2年2組の様子です。
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2年3組 書き初め会

2年3組の様子です。
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2年生女子 マラソン大会 1

その1
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2年生女子 マラソン大会 2

その2
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2年生女子 マラソン大会 3

その3
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2年生女子 マラソン大会 4

その4
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2年生女子 マラソン大会 5

その5
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2年生男子 マラソン大会 1

その1
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2年生男子 マラソン大会 2

その2
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2年生男子 マラソン大会 3

その3
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2年生男子 マラソン大会 4

その4
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2年生男子 マラソン大会 5

その5
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2年3組 図画工作科 「ともだちの作品のいいところを見つけよう」 1

 カッターナイフタワーが完成しました。自分の作品で工夫したところを書くとともに、他の子の作品を鑑賞して、工夫しているところやいいところを見つけていました。
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