今日は栄養教諭の先生が、野菜についての授業をしました。
　最初に子どもたちに好きな野菜、嫌いな野菜を聞いた後、野菜クイズをしました。野菜の一部分を拡大した写真を見て、なんという野菜かあてました。
　紙芝居を見たあと、苦手な野菜を食べる工夫について、子どもたちに聞いてみました。「最初にたべてしまう」「すきなものと一緒にたべる」「がまんして食べる」「食べない」など、いろいろな意見が出ました。
　野菜にはそれぞれ体のために大切なものが含まれています。なるべく好き嫌いをせずに、どんな野菜も食べるようにしたいですね。

その１

その２

その３

　リズムパターン「た た た た」「たん　た　た」「た　たん　た」などにあう食べ物の言葉を探し、手をたたきながらいろいな言葉を試してみました。
　３種類のことばをつなげたリズムフレーズを練習し、最後に鍵盤ハーモニカで吹いてみました。１音のみの演奏ですが、様々なリズムを組み合わせることで、楽しく演奏できました。
　
　その１

その２

　１年生は２学期からけんばんハーモニカの演奏が始まりました。
　１組は、今日初めて音を出してみました。自分の息と指使いでいろんなメロディーを奏でることのできる楽しさを味わってほしいですね。みんな楽しそうでした。

　２組もけんばんハーモニカの練習をしていました。２組は今日で２回目です。

その１

その２

　歌や音楽に合わせて、さまざまなリズム打ちをしました。昔懐かしい「おちゃらか　ほい」をしたり、音符に合わせて手を打ったりしました。
　リズムにのって手や体を動かすことの楽しさを味わっていました。

その１

その２