最新更新日:2018/05/26
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運動会 5年生 学級対抗全員リレー

 みんなでバトンをつなぎました。
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5年生 メダカの赤ちゃんを育ててくれます

 学校の水槽で卵からかえったメダカの赤ちゃんを、自宅で飼育してくれる子がいます。
 今年一年で大きく育てることができれば、来年の春にはまた卵を産みます。楽しみですね。
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5年3組 国語科 「動物の体と気候」

 本文の各段落に小見出しをつけました。文中から小見出しに適した語句を選び出し、簡潔にまとめました。「そのことば小見出しにすると、内容にあてはまらないから入れない方がいい。」など、意見を交わしながら考えていました。


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5年生 教室の容積はどれくらい

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教室のたて、横、高さがおよそ何mあるか、はかってみました。
それぞれの長さが分かったところで、直方体の体積の公式にあてはめてみると、教室の容積は約200立方メートルでした。1立方メートルの200倍ということにみんな驚きました。

5年1組 図画工作科 「中部小の木をかこう」 1

 図工の時間に、校庭の木をスケッチしました。一本一本の個性をつかむために、遠くから見たり、下から見上げたり、木肌を触って確かめたりしていました。

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5年1組 図画工作科 「中部小の木をかこう」 2

その2
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5年1組 書写 「道」

 習字で「道」という字を書きました。「しんにょう」の書き方と、つくりの「首」とのバランスのとり方が難しそうでした。
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6年生 運動会練習 1

 運動会の練習が始まりました。今年はどんな演技を見せてくれるでしょうか。とても楽しみです。

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6年生 運動会練習 2

その2
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図書館学習

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今日は、図書館の利用や日本十進分類法(NDC)についての学習をしました。
学校司書の先生に分かりやすく教えていただきました。

5年生 外国語 「How are you?」

ALTと専科の先生と一緒に、英語の勉強をしました。
 「How are you?」と聞かれたときの答え方として、
「I'm happy.」「I'm hungry.」「I'm sad.」「I'm sleepy」「I'm tired.」「I'm fine.」から選んで答える練習をしました。
 また、人に「Good!」とか「I don't know.」と話しかけるときに、ジェスチャーをつけて話す練習をしました。 
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じっくりしっかり算数に取り組めます

3年4年5年の算数はクラスを半分に分けて少人数で行っています。5年生は体積の勉強中。立方体や直方体をノートにかいたら、正確にかけているかどうか先生がじっくり見てくれました。
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学校行事
5/28 運動会の代休
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