最新更新日:2018/07/20
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5年2組 家庭科 「小物をつくろう」 1

 家庭科でが学習した「玉止め」「玉結び」などを使って、思い思いの小物を作りました。ボタンをつけたり、名前を縫い込んだりといろいろと工夫していました。
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5年2組 家庭科 「小物をつくろう」 2

その2
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5年3組 図画工作科 「ホワイトボードのかん賞会をしよう」 1

 図工でつくったホワイトボードの鑑賞会をしました。
 みんなの作品を見合って、「つくりのていねいな作品」「木材の使い方が上手な作品」「色使いや、ぬり方がおもしろい作品」などの項目に合った作品を選び、カードにコメントを書き込んでいました。
 どの作品もその子なりの工夫やこだわりがある作品ばかりでした。

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5年3組 図画工作科 「ホワイトボードのかん賞会をしよう」 2

その2
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5年2組 図画工作科 「ホワイトボードを作ろう」 1

 ホワイトボーが完成に近づいている子が多くなりました。
 最後にひもを通すための穴を、きりで開けます。刃の形が◆と▲があるので、▲の方で開けると大きな穴になることがわかりました。


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5年2組 図画工作科 「ホワイトボードを作ろう」 2

その2
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5年1組 書写 「成長」

 「成長」の練習をしました。とても暑い中でしたが、みんな集中していました。
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5年3組 図画工作科 「ホワイトボードをつくろう」 1

 自分でデザインした形をもとに、ベニヤ板を糸のこ盤でカットし、彫刻刀で彫ったり、彩色したりします。最後にホワイトボードをベニヤ板に貼って完成です。
 自分の予定や、家族への連絡を書いたり、磁石でプリントを貼ったりできます。
 完成が楽しみです。
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5年3組 図画工作科 「ホワイトボードをつくろう」 2

その2
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5年3組 インゲンマメのための畝作り

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インゲンマメを用いた「植物の成長に日光と肥料は必要か」を調べるための実験と観察が終わりました。育てたインゲンマメを移植(定植)するために、クラスのみんなで畝を作りました。天候もほどよく、絶好の農作業日よりでした。

5年生 音楽集会発表

 5年生は、リコーダーと鍵盤ハーモニカで「小さな約束」を演奏しました。

 どの学年もみんな一生懸命に演奏してくれました。

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5年1組 研究授業 国語科 「伝えたいことはこれだ!」 1

 今日は安城市の小中学校の先生方が、教科別にいろいろな学校に分かれて研究授業を行いました。
 中部小学校では、5年1組で国語の授業を公開しました。総勢約70名の先生方が参観する中で授業が始まりました。
 大谷選手の新聞記事について話し合い、新聞の見出しには、書き手の意図が込められていることに気づくことができました。
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5年1組 研究授業 国語科 「伝えたいことはこれだ!」 2

 授業後は、先生方が体育館に集まり、今日の授業について話し合いました。
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プール開き

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本校は今日がプール開きでした。
今日はクロールの泳力測定を行いました。
5・6年生の水泳運動では、授業でクロールと平泳ぎの他に、安全確保につながる運動として長く浮く技能を身に付けることが目標となります。どこまで技能が高められるのか楽しみです。

授業参観ありがとうございました。 5年生 1

5年生の様子です。
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授業参観ありがとうございました。 5年生 2

5年生の様子です。
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5年2組 音楽科 「リコーダーのテストをしました」 1

 今日はリコーダーのテストがありました。
 みんなで今月の歌を元気いっぱいに歌った後、全員でリコーダーの練習をしました。
 テストは1人ずつ、前に出て行いました。緊張しながらもみんな頑張って演奏していました。
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5年2組 音楽科 「リコーダーのテストをしました」 2

その2
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5年3組 理科 「顕微鏡の使い方を覚えよう」

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顕微鏡と双眼実体顕微鏡の使い方を学習しました。
観察しているのは、水の中の小さな生物です。
ピントが合って微生物がはっきりと見えると、思わず声が出てしまう子もいました。

5年1組 国語科 「本文に合った見出しやリードを見つけよう」 1

 新聞記事を読んで、その記事に合った「見出し」や「リード(本文の中身を短い文章で要約したもの。)」を3つの見出しやリードから選びました。

その1
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学校行事
7/23 皆泳指導
7/24 皆泳指導
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