直角二等辺三角形の色板を何枚か組み合わせて、身の回りにある具体物を作ったり、作った形から具体物を想像したりしました。
　活動を通して、「四角は三角２枚で構成できる」「ましかくが２枚で長四角が構成できる」などに気付いていきます。