4組の書写の様子です。5年のまとめとして「星ふる町」という字を書いていました。ここまでに習った、組み立て方、大きさ、点画のつながり等を意識して書きます。1回目に書いた自分の字を見て、次はどこを直すといいか考え、２枚目に進んでいました。

２組の子たちが「茶色のこびん」の発表会をしていました。グループのメンバーで練習を積んできた成果の分かる、息の合った演奏でした。振り返りでは、自分のことだけでなく、ほかのグループのよいところを発表する子もいて、自然と拍手が起こっていました。

「とびばこあそび」の様子です。今日は「かいきゃくとびこし」に挑戦していました。跳べるとうれしそうでした。どうすれば跳べるかな、と考えながら「かいきゃくとびこし」をしている姿がよかったです。

３組の外国語の授業の様子です。得意なことを英語で紹介していました。ペアで話したり、〇×ゲームを取り入れたりしながら、楽しく取り組んでいました。

３組の子たちの道徳の時間の様子です。今日は「学校のぶどう」という教材で、「よりよい学校にするために一人一人ができることはどんなことだろう」について考えました。友達の発言をする子を見て聞くことができていました。

活動の様子その２です。

今日でクラブ活動が終了しました。とても楽しみにしていた子が多く、どのクラブもいきいきと活動する様子が見られました。様子その１です。

１組の子たちが、みそ汁づくりに挑戦しました。にぼしからだしを取り、具は班で考えたものを持ち寄りました。味見をして、味を調えてから食べていました。試食させてもらいましたが、具が柔らかく、ほっとする味に仕上がっていました。

３、４時間目に学年レク「開け！６年生へのとびら」を行いました。３学期に入ってから、代表委員の子たちが休み時間を使って企画し、今日も司会進行を務めていました。４時間目に体育館で行っていた「ジェスチャーゲーム」や「一族ゲーム」は大盛り上がりでした。

１組の子たちが「すきな　ばしょを　おしえよう」というスピーチをしていました。スピーチメモには、初めに何を話して、中心の話題は何で…と考えたことが書いてあり、それをもとに堂々と話すことができていました。振り返りの発表も、よく聞いていたことが分かる内容でした。

今日は少し暖かいです。２組の子たちが、おにごっこ、なわとびに取り組んでいました。時間いっぱい走ったり、なわとび検定に挑戦したりしていました。

２組の子たちが、竹ひごと粘土を使って箱の形を作っていました。粘土玉がいくついるのか、長さのそろった竹ひごが何本ずついるのか考えてから制作に入ったので、箱の形の成り立ちを考えることができました。

３組の子たちが卒業制作に取り組んでいました。今日はオルゴールの箱のふたの絵を彫っていました。彫刻刀がすべってしまい、彫りづらそうにしていた子も、角度がピタッとはまれば、気持ちよく彫り進めることができていました。思い出に残るオルゴールになりそうです。

お別れ遠足で名古屋港水族館へ出かけました。切符の買い方を学習してきたので、１年生の子たちも自分で買うことができました。イルカのショーに歓声をあげ、おいしくお弁当を食べ、水族館の見学も楽しくできました。

「３年生のまとめをしよう」というめあてのもと、「水」という字を書いていました。たて画、はね、おれ、はらいなど学んだことがつまった字です。「はらい」でどう力をぬくか、よく考えて書いていました。

２回目のLet's　sing　プロジェクトを行いました。６年生企画委員の呼びかけで、今日もスタートです。今回も「ぼくの太陽」を歌いました。歌声いっぱいの朝はいいものです。

１組の子たちが「展開図をかこう」という学習課題に取り組んでいました。この授業の前に取り組んだ「面だけをかいて切り取り、組み立てる」から１歩進んで、全体の形をとらえることに挑戦していました。マスの数を数え、集中してかいていました。

昨日（7日）から始まっています。今日の２放課はたくさんの子どもたちでにぎわっていました。クイズラリー、ラッキー本クイズ、ビンゴカード、おすすめの本しょうかい、図書委員による読み聞かせ、など、盛りだくさんの内容です。おみくじもあって、大盛り上がりでした。今まで以上に本に親しんでもらえるといいです。

来年度入学する子たちの保護者の方に来校していただき、、体育館で入学説明会を行いました。入学までにお願いしたいことや、購入しておいてほしいものなどの話がありました。

４年２組は今日、明日と学級閉鎖になっています。教室ではオンライン授業が行われていました。画面越しに授業に参加している子たちの声が聞こえてきて、オンライン学習でも意欲的に取り組んでいることが分かりました。