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6年1組 社会 「歴史博物館見学」 3

その3
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6年1組 社会 「歴史博物館見学」 4

その4
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6年1組 社会 「歴史博物館見学」 5

その5
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6年1組 社会 「歴史博物館見学」 6

その6
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6年2組 社会 「歴史博物館見学」 1

2組の様子です。
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6年2組 社会 「歴史博物館見学」 2

その2
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6年2組 社会 「歴史博物館見学」 3

その3
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6年2組 社会 「歴史博物館見学」 4

その4
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6年2組 社会 「歴史博物館見学」 5

その5
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6年2組 社会 「歴史博物館見学」 6

その6
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6年3組 社会 「歴史博物館見学」 1

3組の様子です。
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6年3組 社会 「歴史博物館見学」 2

その2
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6年3組 社会 「歴史博物館見学」 3

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6年3組 社会 「歴史博物館見学」 4

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6年3組 社会 「歴史博物館見学」 5

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6年3組 社会 「歴史博物館見学」 6

その6
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11月15日(火) 児童会 「企画委員会」

 今回は、いろいろな企画を考え、学校を良くしてくれる企画委員会にインタビューをしました。
 11月10日(木)の委員会活動の日は、企画委員が考えた「あいさつ運動」に向けて、期間とあいさつのコツを書いたポスターを作成していました。全校のみんなに挨拶をしてもらえるよう、全員が一生懸命集中していました。
 学校を支える企画委員の仕事を、僕も頑張りたいと思いました。
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11月14日(月) 4年3組 体育 「とびばこにちょうせん!」 1

 跳び箱に挑戦しました。今日は跳び箱を横において、開脚跳びに挑戦していました。また、台上前転などの練習場所も設定していました。
 跳び箱運動は「できた」「できない」がはっきりする運動です。跳び箱の高さや置き方、跳び越し方などが、様々な課題となり、その課題を工夫しながら練習すること克服していきます。今の子ども達は、タブレットを使って調べたり、自分の動きを撮影したりすることができます。自分で「できるようになった」喜びを味わうと、次の技に挑戦しようとする意欲がわいてきますね。
 みんな頑張ろう!!
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4年3組 体育 「とびばこにちょうせん!」 2

その2
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4年3組 体育 「とびばこにちょうせん!」 3

その3
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