その４

その５

　中部小、桜町小、新田小、今池小、東部小の５校の代表児童同士でチームスを組んで、ふれあい会議を行いました。
　始めに、安城市ふれあい宣言を言った後で自己紹介をしました。今日は各校の自慢を発表しました。発表した後に、それぞれの学校の発表について質問し合いました。他校ではどんな活動をしているか知ることができ、刺激をもらったようです。

１７−９を計算するには、１７を１０と７に分け、１０−９＝１　７＋１＝８というように計算します。
今日は、９だけでなく、８や７を引いた場合も、同じように計算できるか考えました。

その２

　クリアホルダーを切ったり、曲げたりして形を変え、色セロハンを貼り自分がイメージした作品に仕上げていきます。
　半透明で、切ったり、曲げたり、貼り付けたりできるクリアホルダーをどう生かすか工夫のしどころですね。

その２

　１１月も中旬となりました。早いもので、令和４年もあと１ヶ月半です。
　書写の授業では書き初めの練習が始まりました。
　今年の５年生のお題は「四季の風」です。今日は「四季」の練習を中心に行いました。

その２

　今日はそれぞれの課題に応じて、踏み切りの練習や、着地の練習、開脚跳びの練習などをしました。

その２

その３

　安城公園に秋見つけに行ったときに、集めてきた木の実や葉っぱを使って、作品をつくりました。国語の授業で「なにに見えるかな」という学習をしましたが、生活科と国語科での学びを、図工での作品作りにつなげました。
　今日はお互いの作品を鑑賞し合いました。みんな、色々な生き物や、海の中のようすなど、葉っぱや木の実の色や形から受けたイメージを生かして作品をつくっていました。

その２

その３

　教科書の絵の中にある、様々な色と形について、ペアで指をさして英語で発音しました。シルエットクイズでは、●、▲、■などの形から想像できるものを答えました。

その２

その３

　安城市の歴史博物館と埋蔵文化財センターに見学に行きました。
　歴博では常設展の見学をしました。埋蔵文化財センターでは土器を触らせていただきました。また、グループごとに火起こし体験もしました。
　バスで移動し、午前中の学習でしたが、楽しく学ぶことができました。

その２