その２

　最初にだんだん速くなる「ＡＢＣ」の歌に合わせて手遊びをして楽しみました。
　今日の学習は毎日のルーティーンを英語で何というかです。ペアになりゲーム形式で学びました。「wake up」「go to school」など１０種類のカードから３つのカードを選び、ペアの人に「I wake up at 6:30AM」などと伝えます。先生が１０種類のカードに無作為につけた点数を２人で６つのカードの点数として数え、チームの得点となります。
　楽しみながら、毎日のルーティーンの表現の仕方を学びました。

その２

その３

その４

　かなり完成が近づいてきました。外枠の切り離しを終え、飾りとして貼り付けるための部品の切り離し作業に進んでいる子が多く、電動系糸のこぎりでかなり細かい作業をしている子がいました。また、思い思いの絵を描いている子もいました。

その２

　『一月往ぬる二月逃げる三月去る』といいます。
　２月もあと１日、今年度も残すところ１か月となりました。１年間お世話になった教室や廊下などをきれいにして、次の学年に渡すために今週は清掃強調週間です。
　みんなぞれぞれ自分の分担場所を一生懸命に掃除していました。

その２

その３

その４

その５

　３月３日（金）の卒業生を送る会で６年生のお兄さん、お姉さんにメッセージ付きのメダルをプレゼントします。
　ペアでの活動や通学班の登下校など、いろんなところでお世話になりましたね。感謝の気持ちをメッセージカードに書いて伝えます。

その２

　生まれてからこれまでのエピソードをますの中に入れて、「これまでのじぶん」とこれからの自分を想像してますの中にエピソードを書く「これからのじぶん」の２種類のすごろくを作ります。

その２

　立方体と直方体の単元の学習です。
　格子状の地図を見て、目標とする場所を起点から北へ○ｍ、東へ、△ｍとして２つの数字で表します。平面上での位置の表し方を理解したら、次時には空間の位置の表し方を学習します。高さに着目することで、今度は３つの数字の組み合わせで表すことができることを理解します。

その２

　小学校生活最後の図工作品作りに取り組んでいます。実際に自分の机の上において使える作品になりそうですね。

その２