ミニ明治用水の近くではつくしが出ています。
　憩いの森では、黄色いマンサクと山茱萸（さんしゅゆ）や梅が咲いています。

　今日はマッチの使い方について学びました。子どもたちに「生まれて初めてマッチを使う人」と聞いたら、８割ほどの子が手をあげました。
　現代の生活の中で、マッチを使うことは少なくなりました。スーパーでも線香や蝋燭が置いてある場所に一緒に並んでいることが多く、仏壇やお墓で使うものというイメージです。
　４年生の理科の授業では、マッチの使い方を学び、次にアルコールランプの使い方についても学びます。
　恐る恐るマッチを擦る子、力加減が難しく何度も挑戦する子などさまざまでしたが、みんな火をつけることができました。

その２

　直方体の３辺を文章で表したものから、見取り図と展開図をかきました。最初はイメージすること難しかったようですが、教科書にのっている見取り図や展開図を参考にしたり、先生に教えてもらったりしながら、書き上げていました。
　できた人は、先生に花丸をもらっていました。

その２

　今日は福祉委員会をインタビューしました。福祉委員会では、学校の必要なものを交換するために、ベルマークを集めています。
　福祉委員がこういう仕事をしている事は知りませんでした。みなさんも来年度は福祉委員になってみてはどうでしょうか。

　春本番というよりも、初夏さえ思わせるような陽気です。
　２時間目の後の休み時間に、運動場では子どもたちが元気いっぱいに遊んでいます。
　

その２

その３

その４

　図工の作品を持ちかえるために、４つ切り画用紙が入る大きさの手さげ袋に、思い思いの絵を描きました。
　毎年、この作品を作っているところを見ると、「１年が終わるなー」という気持になります。

その２

　家庭での掃除の仕方について、自分でテーマを決めて調べてきました。今日は、最初にグループでの発表会をします。

その２

　今日は中学校の卒業式です。春本番を思わせるような暖かな日差しに包まれ、義務教育の全課程を終え、卒業を迎えたみなさん。ご卒業おめでとうございます。
　朝、東門で中部っ子に声かけしている時、北中に登校していく本校の卒業生ともあいさつを交わしています。小学校時代には私よりはるかに小さかった子たちが、いつの間にか私より大きくなっていく姿を見て、頼もしく感じていました。
　みなさんの中学校生活はコロナとともにあった３年間でしたね。行事や部活動、授業などでも様々な制限がありましたね。そんな中でも、様々な経験を通して、心身ともに大きく成長されたことでしょう。
　卒業後はそれぞれの進路で自分の可能性を大きく花咲かせてくれることを願っています。
　

　今日は１年・４年・杉の木学級の教室で読み聞かせをしていただきました。
　子ども達の笑い声が聞こえたり、真剣な表情で絵本を見ようと思わず前のめりになって話を聞いたりする姿などから、子ども達にとって楽しい時間であることが伝わってきます。
　これからもよろしくお願いします。

その２

　昨日から、卒業式の練習が始まりました。今日は３時間目に合唱練習と立ち位置の確認、４時間目は入退場の練習等を中心に行いました。これからは、卒業証書授与の練習等も入っていきます。
　式場への入場曲、バッハ作曲「主よ人の望みの喜びを」が流れる厳かな雰囲気の中、卒業生が入場から一同礼へと、きびきびと、そろった動きで進んでいきました。

　今日の外国語活動の時間で、３年１組は最後の授業となります。
　音楽の授業の中で、ＡＬＴの先生にプレゼントする「Sing a rainbow」という手話付きの英語の歌を練習しました。子どもたちに「これって、サプライズ？」と聞くと、大きくうなづき、学級委員さんが英語でメッセージを伝えてから、みんなで歌いました。
　ＡＬＴの先生がよろこんでくれるといいね。

その２