もうすぐ２年生ですね。今日は担任の先生ではない人に授業をしていただくことに慣れるために、１・２組で担任を交代して、道徳の授業をしてみました。

その２

その３

　今日はコンピュータ教室で、スクラッチというアプリを使って、プログラミングに挑戦しました。
　多角形の辺にそって動かすプログラミングを考えました。

その２

　今日は杉の木学級のお別れ会です。５年生が中心となって進めてくれました。風船バレーや６年間を振り返るスライドショー、１〜５年生からのプレゼント渡しや、送ることばなどがあり、６年生からは一人一人のメッセージが伝えられました。
　温かく、楽しく、でも、ちょっとさみしさのある会でした。

その２

その３

その４

　卒業式まであと１週間余り、中部小に登校する日も７日となりました。
　今日から、卒業証書授与の練習も始まりました。
　今年中学校を卒業した子たちの小学校の卒業式は、ほぼぶっつけ本番でした。証書の授与も代表者１名のみ、他の子は担任の先生から式後に教室でもらうといいう形でした。別れの言葉はありましたが、全員が声をそろえることも、歌を歌うこともありませんでした。
　今年は、５年生も式場に入り、送ることば、別れの言葉、合唱、そして校歌もありの卒業式となり、ほぼフルバージョンの式になります。
　６年生には「コロナ前の卒業式がどうだっかを知っている子たちはいない。君たちが中部小学校の卒業式はこうだと後輩たちに示す学年となる。」と伝えました。
　きっと、卒業生、保護者、後輩たち、そして先生たちの心に残る卒業式となると思います。

一番下の写真が「卒業生お別れの言葉」の立ち位置です。

　毎月、１０日に正門や通学路の拠点で、民生児童委員さんを中心にして、子ども達に声かけしていただいています。
　一番下の写真は正門で声かけしていただいている方々です。この方々と、地域や学校での子ども達の様子などを情報交換させていただくのが、私にとって貴重な時間でした。ありがとうございました。
　また、子ども達の安全な登校のために毎日の旗当番をお願いしている保護者やスクールガードの皆様、交通指導員さん方も、朝の忙しい時間の中でご協力いただきありがとうございます。子ども達が２列に並んで登校し、これまで大きな事故に遭わずにすんでいるいるのは、様々な方々が見守っていただいているおかげです。
　これからも、学校、保護者、地域が協力して子ども達が安全に登下校できるよう支えてまいりたいと思います。よろしくお願いします。

　今年度最後のリサイクルデーです。
　協力してくれた子はシールがもらえ、各学級に配付した用紙に貼り付けていきます。コロナ禍で以前の方法と変更してきましたが、今後については来年度の委員会活動の中で考えてほしいと思います。

　それぞれ役割分担をして、連絡や確認をしたり、歌ったりしています。

　杉の木１組では、健康観察は先生がきちんと子どもの目を見て、確認していました。

　日本語指導が必要な子たちが取り出し授業を行っている、日本語適応学級の卒業生を送る会をしました。会の企画・運営は全て５年生が務め、ゲームなどをして楽しみました。
　最初のゲームは「ペットボトルフリップ」です。水の入ったペットボトルを回転させて、机の上に立たせます。なかなか難しかったようです。

その２

　次のゲームは「絵あてゲーム」です。
　６年生が、ビニル袋の中から、お題が書かれた紙を取り出し、その絵を黒板に書き、下級生が当てるというゲームです。
　「みかん」の絵をかいたとき、なかなか答えが当たらず、思わず６年生が言ってしまったヒントが「こたつの上で食べるもの」でした。
　日本の冬の情景・文化ともいえる、こたつに入ってミカンを食べる様子を、日本語適応学級の子も、６年生ともなれば自然に思い浮かぶものなんだと感心しました。
　ちなみに、５年生の子がそのヒントで分かりました。でも、低学年の子では「こたつって何？」と聞く子もいるそうです。

　下級生からメッセージカードのプレゼントです。

　また、お菓子の包装紙にファスナーをつけたポシェットや、キーホルダーのプレゼントももらいました。
　最後に６年生が一人ずつ、下級生にメッセージを伝えてくれました。感謝の言葉、励ましの言葉、「つらい時は、誰かに頼っていいんだよ」という優しさいっぱいの言葉もありました。
　心温まる、素敵な会を企画・運営してくれた５年生、ありがとうございました。
　６年生は中学校に進学しても、中部小の時のようにがんばってくださいね。
　

　ぽかぽか陽気の中、校内の春を見つけにいきました。職員室の前では、モクレンの花が咲き始めました。