今日から鍵盤ハーモニカを使います。みんなわくわくしながら音を鳴らしていました。
　今日は１音１音出しただけですが、だんだんメロディーが演奏できるようになると、もっと楽しくなってくるね。

その２

　２組も鍵盤ハーモニカをふいてみました。

その２

　今日は４年生を対象とし、学校医・学校歯科医の先生と講師の先生をお招きして、第１回学校保健委員会を行いました。
　テーマは『おなか元気教室』　〜早ね、早おき、朝ごはん、朝ウンチ〜　です。
　体育館で実施する予定でしたが、体育館が高温のため、メディアルームと、４年生の教室を結んで、リモートでの開催としました。
　健康のためには「よいウンチ」を毎日することが大切です。
　講師の先生はそのために
１早寝　２早起き　３朝ご飯　４朝ウンチ　５野菜を食べる　６適度な運動をする　７水分を十分にとる　８良い菌をとる
　８つのポイントを教えていただきました。

　学校歯科医の先生からは、口の中にも細菌がいるので、きちんと歯磨きをして、口の中の衛生状状態を保つことの大切さを教えていただきました。
　学校医の先生からは、朝ご飯は脳に栄養を送り、学校での授業のためにもとても大切であることを教えていただきました。

【あらすじ】
　主人公のところに、転校していった仲の良かった友だちから、定形外郵便物で料金不足の絵ハガキが届く。主人公は料金不足であったことを返事に書こうか迷う。せっかく送ってくれた絵ハガキなのに、「料金が足りませんでした。」なんて書きたくない。友達もきっといやな気持になると思う。
　そこで、家族に相談してみると、母は「お礼だけ書けば」と言い。兄は「教えてあげた方がいい」と言う。主人公は迷ってしまう・・・。

　母と兄の考えと、その理由について考えた後、自分が主人公だったら、料金不足だったことを「伝えるか」「伝えないか」にちついて考え、タブレットに自分の気持ちがどちらに傾いているか示しました。そして、その理由について考え発表しました。

　主人公は「やっぱり知らせよう、〇子ならきっとわかってくれる」と思い、返事を書き始める・・・。

　子どもたちは、主人公が料金不足を知らせよう、と思った理由を考えることで、「友だちを大切にするとはどういうこことなのか」について、考えを深めていきました。

その３

　玉入れ最後の団は黄団です。
　企画委員さん、七夕大会の企画・運営ありがとうございました。ここまでの準備等、大変だったでしょう。全校のみんなが楽しむことができ、とても良い会になりました。

その２

その３

その４

その５

　２組は今日の授業で教育展の作品が完成となります。
　みんな、自分の作品の最後の仕上げに夢中になっていました。

その２

　三角定規２つを使って、「縦〇ｃｍ、横△ｃｍの長方形」や「１辺が◎ｃｍの正方形」などを作図します。

その２

　今日は「まけること」について考えました。
　始めに、色々なゲームをして勝った時の気持ちと負けたときの気持ちについて自分の気持ちを発表しました。

勝負に勝った時、負けたときの気持ちを発表した後で、先生は
「勝負はしない方がいいのか」と発問しました。
子どもっちからは
　「戦いはいけない」「負けるのは嫌だからやらない」から勝負はしないほうがいい
　「負けても楽しいから」「強くなりたいから」から勝負はした方がいい
という意見が出ました。