最新更新日:2024/05/17 | |
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授業参観 10
その10
授業参観 11
その11
授業参観 12
その12
授業参観 13
その13
授業参観 14
その14
授業参観 15
その15
授業参観 16
その16
授業参観 17
その17
授業参観 18
その18
救急法講習会
3年ぶりの水泳の授業です。 今日は万一の時のために、救急法講習会を行いました。
今年は各学年単位で水泳の授業を行います。基本的に学年の先生たち+αで監督・指導を行います。緊急時の対応、役割分担等の確認をしながら実習を行いました。 6月1日(水) 1年1組 算数 「あわせて いくつになるか かんがえよう」 1
1年生の算数は今日から「たしざん」に入りました。
「あわせて」ってどういうことですか?と先生が質問すると、「いっしょにして」「がったいして」「くっつけて」などと答えていました。 数図ブロックを使って、具体物の操作をしながら足し算の概念を理解していきます。 1年1組 算数 「あわせて いくつになるか かんがえよう」 2
その2
1年1組 算数 「あわせて いくつになるか かんがえよう」 3
その3
3年1組 図工 「くぎうちをかんせいさせよう」 1
野菜や果物を表現した下絵を黒い板に貼り、外側の輪郭から釘を打ち込んでいきます。
釘と釘を毛糸でつなげていくことで、「カラフルベジタブル&フルーツ」を完成させます。 一心不乱に釘を打つ子どもたちの真剣な表情がいいですね。 3年1組 図工 「くぎうちをかんせいさせよう」 2
その2
3年1組 図工 「くぎうちをかんせいさせよう」 3
釘打ちが完成したら毛糸を結んでいきます。
4年2組 音楽 「リコーダーの練習をしよう」 1
リコーダーは低い方のド・レの音をしっかりと出すことが難しいです。
先生は「いつもは『トゥー』という感じで息を吹き込むけど、低い音は『トー』という感じで息を吹き込むと、低い音もしっかりと出るよ。」とアドバイスをもらって練習していました。 4年2組 音楽 「リコーダーの練習をしよう」 2
その2
5年2組 書写 「文字の大きさに気をつけて書こう」 1
今日は「白馬」を練習しました。画数の少ない文字を小さめに、多い文字を大きめに書きます。
5年2組 書写 「文字の大きさに気をつけて書こう」 2
その2
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