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かなえよう、あなたの夢と志
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3年1組 外国語活動 「How are you?」 1

 今日は英語で話す時の、いろいろなジェスチャーを覚えました。その後、2人組での会話の練習をしました。お互いに「How are you?」と聞き合い、「I'm ○○.」と答える練習をしました。
 いろいろな友達と楽しく会話の練習をしていました。
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3年1組 外国語活動 「How are you?」 2

その2
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5年3組 学活 「学級会議で話し合おう」 1

 学級会議(クラス会議)は、子ども全員でクラスの問題を話し合い、解決策を考える会議です。5年3組では、現在の学級の状況を15項目、4段階評価で全員が自己評価し、その結果を担任の先生がレーダーチャートにまとめました。最も低かったのは「あいさつ」だったようです。
 よりよい学級のために現状(課題)を分析し、解決策を出し合い、全員で話し合って具体的な取り組みを決めていきます。
 
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5年3組 学活 「学級会議で話し合おう」 2

その2
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5月23日(月) 「睡蓮が咲きました」

 飼育舎南(体育館西)にある「はぐくみの泉」で睡蓮が咲き始めました。白(薄黄色)とピンクの2種類の花を楽しむことができます。
 ちなみに睡蓮の花言葉は色によっても異なるようです。
 白:純粋、潔白
 黄:優しさ、甘美
 ピンク:信頼
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1年生 生活 「さつまいもの なえを うえよう」 1

 1年生の栽培園(プール南側)にサツマイモの苗を植えました。
 例年ですと10月下旬から〜11月中旬に収穫しています。大きなサツマイモがたくさんできるといいね。

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1年生 生活 「さつまいもの なえを うえよう」 2

その2
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1年生 生活 「さつまいもの なえを うえよう」 3

その3
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5・6年生 「体力テスト」 1

 爽やかな青空のもと、体力テストを行いました。
 みんな、昨年よりどれぐらい伸びたかな・・・。
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5・6年生 「体力テスト」 2

その2
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5・6年生 「体力テスト」 3

その3
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5・6年生 「体力テスト」 4

その4
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5・6年生 「体力テスト」 5

その5
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5・6年生 「体力テスト」 6

その6
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6年生 学年集会 「輝け! Smile Union Next」 1

 修学旅行が今週末の26日・27日に迫ってきました。
 小学校生活での大切な思い出となる修学旅行です。みんなで楽しくいきたいですね。
 今年の6年生のスローガンは「輝け! Smile Union Next」です。学年主任の先生は、自分たちだけでなく、ホテルの人も、他の観光客や一般の方たちも、「笑顔」になるため、守るべきこととして2つあげました。
 それは、時間を守ること、マナーを守ることです。中部小学校の最高学年、顔として集団で出かけます。「団結」して、しっかりとけじめをつけながら楽しむ修学旅行が、スポフェスなどの「次の」行事の成功につながります。
 期待してるよ6年生!!
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6年生 学年集会 「輝け! Smile Union Next」 2

その2
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児童作成による記事をアップします。

 「児童会」と「絆隊」のカテゴリの記事は、5・6年生の企画委員やスポフェスの絆隊の児童が「Myタブレット」を使って作成した記事です。
 作成を担当している児童には、写真を撮る際のマナーや、写真をタブレットに保存したままにしない等の指導をしています。SNS等で情報発信する上での注意事項を理解し、責任をもって情報発信する経験を積むことで、子どもたちが中部小学校を誇りに思い、よりよい学校づくりのために主体的に取り組んでほしいという願いから作成を担当してもらっています。
 なお、公開前のチェックは児童会担当の職員が行い、最終的な承認作業は校長が担当しています。

5月20日(金) 児童会 「放送委員会」

 放送委員になったわけを聞いたら、
「どうやって放送しているのか、気になっていました。放送委員になって、みんなにしっかり放送を届けたかったからです。」
と言っていました。
 どういうところが楽しいか聞いてみると、
「間違いのないように文を見通して、はきはきとしゃべることが楽しいです。言葉の伝え方や、ボタンを押し間違えないようにするのは難しいけれど、やってみてわかると楽しいです。」と言っていました。
 これを聞いてぼくは、放送委員の仕事は難しいけれど、やってみたくなりました。
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5月20日(金) 「いつもありがとうございます」

 今日は「スクールガード通学班付き添いたい」の連絡会を行いました。
日頃から中部っ子の安全・安心のために、お力添えいただいている方々です。
 1年生から3年生までの下校時に、子どもたちの前で紹介させていただき、一緒に下校していただきました。
 これからもよろしくお願いします。
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2年2組 算数 「長さの計算のしかたを考えよう」 1

 これまで、足し算、引き算の意味を数図ブロックなどを使って考えてきました。今日は、長さをたしたり、引いたりすることの意味と仕方を考えます。
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学校行事
6/27 まとめテスト(国)
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