民生委員さん方に、学校では登下校時にマスクを外すように指導しているが、子どもたちが外したがらないという状況をお伝えしました。
　今日は、民生委員さん方にもマスクを外していただき、子どもとの距離をとりながら声かけ運動をしていただきました。
　学校、家庭、地域が連携して、子どもの命、安心、安全を守っていきたいと思います。ご家庭でもお子様への、声かけをお願いします。

　先生から細長い紙を渡された子どもたちは、そこに何を描こうかいろいろとイメージを膨らませました。
　ヘビや列車もあれば、たくさん積み重ねられたアイスクリームなど、思い思いの作品を作っていました。

その２

　今日のほっとタイムグループで行いました。５月のエクササイズは「ねえ、どっちがいい？」です。子どもたちは今日のお題「旅行にいくなら、北海道か沖縄か」に対して、自分の考えをグループの他の子たちに伝えていました。
　他の子は、発言している子を見て、うなずきながら話を聞きます。

その２

　杉の木学級の音楽の授業は週２時間ありますが、１学期はそのうち１時間を、２人の音楽が専門の先生に見ていただいています。
　１時間の授業を８つの学習に分け、それぞれ子どもが楽しみながら音楽について学び、身に付けることができるよう工夫されています。
　子どもたちも音楽の授業をとても楽しみにしています。

　今日はプール開き、最初に水泳の授業を行ったのは、杉の木学級です。
　自分のタオルはビニルの買い物袋に入れ、フックにかけておくことで、他の子のタオルとふれないように配慮しています。
　安全と感染症に留意しながら、水に親しんでいきます。

　飼育小屋にかわいい鳥やウサギがいますね。その動物たちは、飼育委員によって支えられています。今回はそんな飼育委員にインタビューしてきました。
　飼育委員は「掃除するとき、ウサギなどに触ることがあるので動物と触れ合える機会が増えてとても嬉しく思います。でも、動物の命をあずかっているので慎重にやることを心がけています。」と言っていました。
　飼育委員はとても責任のある仕事ですね。

　知りたいことに合った方法で調べ、分かったことをレポートにまとめます。
　今日は、学校に植物や動物、場所などから自分が調べたいことを決めて、どのような方法で調べるか考えました。

　グループで協力して新聞をつくります。今日はどんな記事を取り上げるか相談しました。

その２

　今日の体育もボール遊びをしました。みんなだんだん上手になってきました。
　来週からはプールに入れるかな？

その２

その３

その４

　白・赤・青・黄の４色の紙粘土を使って、磁石を中に入れて冷蔵庫などにくっつけることができるマスコットを作ります。
　どの色とどの色を混ぜたら自分が出したい色になるのかいろいろと試しながら作っていました。

その２

　５時間目の体育はかなり暑くなってきました。担任の先生は子どもたちにマスクを外すよう指示し、時折給水タイムを設けながら授業を進めていました。
　

その２

　「鉄ぼう王国カード」にあるいろいろな技で、今できる技を確認しました。
　今年、できるようになりたい技は何かな？