その２

　先生は子どもたちに、ディスクがどのように飛んでいくのが「上手な投げ方」と言えるのか質問しました。
　子どもたちは「相手の取りやすい所にとんでいく」「ディスクがぶれずに飛んでいく」「まっすぐに飛んでいく」などと答えていました。
　思ったところに、思ったように飛んでいくためには、ディスクのつかみ方、手首の角度や返し方、手首のスナップの使い方、回転のかけかた、肘の伸ばし方、投げる角度やタイミングなど様々な要素が必要です。
　一投一投、自分なりに考えながら練習をすると早く上達しますね。技術を身に付けるだけでなく、練習の工夫の仕方を学ぶのも体育の授業にとって大切な学びです。

その２

　今日は６年生のお兄さん、お姉さんにお手伝いしてもらって、ipadの設定をしました。
配付された部品の確認と氏名シール貼りから、基本設定まで進めました。
　次の時間にはＳＥ（システムエンジニア）さんにお手伝いいただいて、Teamsを使えるように設定します。今後、案内文の配布や、緊急時（学級閉鎖等）に会議を開くことができるように、進めていきます。

その２

２組も６年生にお手伝いしてもらって進めました。

その２

　１年生を迎える会で、１年生にプレゼントするお手紙を書きました。
　自分が１年生の時、楽しかったことを思い出して、１年生の子に教えてあげます。

その２

「絵の具があふれ出る島」をイメージして、たくさんの色や、模様、くねくねの線などを使って、自分だけの「えのぐじま」を描きました。

制作後は、パレットなどをきちんと洗います。

　朝、昼、夜の先生や家族との会話の様子を見て、何と言っているのか想像します。
　子どもたちは、動画で見た内容から「おはようございます」「こんにちは」「おやすみなさい」を英語で何というのか、理解し、ＡＬＴの発音に続いて練習してみました。
　

その２

　花をテーマにして描きました。自分が描きたいを花をタブレットを使って調べるなどしてデッサンします。その後、着色をします。
　どんな花が咲き誇るでしょうか、楽しみですね。

その２

　いつものようにカメラをもって校内を歩いていると、音楽室からリコーダーのきれいな響きが聞こえてきました。さそわれるように音楽室をのぞいてみると、６年２組が「メヌエット」という曲を二部合奏で演奏していました。
　コロナ禍の中、歌もリコーダーも継続して練習できる期間が限られていたり、体全体を使って歌ったり、演奏したりすることができませんでした。
　そんな状況ではありますが、さすが６年生！！教科担任の先生も「とても上手だと思います。」といっていました。
　授業では、全体で練習した後、聴くグループと演奏するグループに分かれて、みんなの演奏を聴き合い、感想を伝えあっていました。
　「６年生の上手な演奏を、他学年の子たちにも聞かせてあげる機会がつくれないかな」と考えています。

その２

　新入生を迎える会で、１年生にプレゼントするメダルを作りました。
　自分たちも１年生の時に作ってもらったメダルです。みんな６年生となり、作る番になりましたね。１年生が喜んでくれるといいね。

その２

　３年振りに保護者の皆様にお集まりいただいてＰＴＡ総会を開催いたしました。新旧のＰＴＡ会長様の進行により、全ての議題を承認していただきました。ありがとうございました。
　コロナ禍が始まって以来、校長として入学式や卒業式など限られた行事以外に保護者の皆様に直接感謝の気持ちや、学校経営かける想いをお伝えする機会がありませんでした。久しぶりに対面形式で、お話させていただけて本当に嬉しく思います。
　１年間、子どもたちのためにご多用の中、お時間を割いてご支援いただいた旧役員の皆様、ありがとうございました。そして、新しい組織、新しい選出方法で選ばれた新役員の皆様よろしくお願いします。
　一般会員の皆様におかれましても、各種行事や授業でのサポートや子どもたちの安全確保のための旗当番活動など、本年度もよろしくお願いします。