・６×□＝２４
・□×８＝３２
・９×□＝６３

というように、式の中にある□に当てはまる数について考えました。

その２

　虫眼鏡で物を観察する際に気をつけることや、虫眼鏡の動かしかたについて学びました。
　小さな世界の大きな発見があるといいね。

その２

　５年生は１組の先生が音楽の教科担任として５年生の全クラスを見ています。
　今日はリコーダーの練習をしていましたが、「ソ♯」の音の出し方を練習していました。
　「ソ♯」と聞いて、難しそう！と思いましたが、子どもたちはきれいな音を出していました。　

その２

　体育館の南側にある藤棚の藤が、今年もきれいに咲きました。
　お休み中にご来校いただき、見ていただきたいと思います。

　算数の授業です。教科書に描かれているのは学校です。学校には木が生えていたり、たんぽぽが咲いていたり、つくしが生えていたりします。
　同じ仲間同士を線で囲み、囲んだなかにいくつの仲間がいるのか数えます。

その２

その３

その４

　大型モニターを使って、学年集会をしていました。最初に担任の先生の自己紹介のあと、みんなにがんばってほしいことや、気をつけてほしいことなどを学年主任の先生が話しました。
　

お話の後は、「ジャンケンピラミッド」をして楽しみました。
　１組対２組で行いました。第１列から第４列までだんだん人数を減らし、最後は台の上にいる学級委員２名が待ち構えています。攻める方は、ジャンケンで勝つと次の列に進み、負けると体育館の端まで戻らなければなりません。５回連続で勝たないと「あがり」になりません。さて、時間内に何人が全てのゲートを勝ち抜けるでしょうか。

その３

　授業参観で行う、「杉の木学級歓迎会」の練習をしました。
　新入生をゲームや歌で楽しく迎えてあげようね。

その２

　スタートダッシュメニューの最終日です。
今日のメニューです。

・ごはん　牛乳
・麻婆豆腐
・春巻き
・中華和え

５・６年生の代表委員（各クラスの学級委員）です。
５年生は、高学年の仲間入りをしましたね。６年生とともに学校を引っ張っていく立場になりました。よろしくお願いします。

全校で楽しむことができる企画や、より良い学校にするための運動などを企画をし、楽しく、充実した中部小での生活になるよう、頑張ってくれます。
よろしくお願いします。

　委員長の選出や、委員会のＴｅａｍｓを組んだり、仕事の確認や練習をしていました。
高学年が、みんなが安心して、楽しく生活できるために、常時活動など一生懸命に働いてくれます。
よろしくお願いします。