これまでに、三角形や四角形、正方形や長方形などについて学習してきました。
　今日は、先生が提示した辺の長さの正方形や長方形、直角三角形を、方眼紙を使って作図していました。

その２

　６年生は家庭科でナップザックを作っています。今日はミシン掛けを行っていました。
みんな、針の動きを見つめる目は、真剣そのものです。

その２

　今まで習ってきた曲を何曲か続けて練習していました。
　歌を歌うときは、まだマスクをつけて歌っていますが、９月の頃を思えば音楽の授業も以前の授業に近づきつつあります。

その２

　ソフトバレーボールを使って、バレーボールをしました。パスの練習をした後、ゲームをして楽しみました。
　ソフトバレーボールは寒い時季でも痛くないよさがあります。「ワンバンドしてもＯＫ」など、ルールを工夫して楽しんでいました。

その２

　すず・タンバリン・トライアングル・ウッドブロックなどを鳴らしてみました。

　鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」を演奏しました。

３組も「きらきらぼし」を演奏していました。

　今年も「書き初め」の練習をする時期がやってきました。３年生は今年から毛筆で書き初めをします。
　今日は先生が作ってくれた自分の氏名のお手本を見ながら、練習をしました。

その２

　今日は、安城市役所の危機管理課と水道業務課などの方をお招きして、防災講座を行いました。
　学級別に防災クイズ・ダンボールベットづくり・給水車による給水をローテーションで行いました。コロナが落ち着いてきて、様々な体験的な活動が始まっています。

その２

その３

その４

　今日は愛知県の「モノづくり魂浸透事業」として、特定非営利活動法人「アスクネット」さんのコーディネートにより、貴金属装身具製作１級技能士の方をお招きして、モノづくり講座を開きました。この事業は、モノづくりの魅力を浸透させるとともに、児童・生徒の技能者への憧れやモノづくりへの関心を深めることを目的に行われています。
　手仕事でのジュエリー創作にこだわっている講師の先生に、機械にはできない手作りによるモノづくりのよさや、それを引き継いでいくことの意義などについて、お話をいただきました。
　また、子どもたち一人一人が真鍮の薄い板を捻る作業をして、手作りジュエリー体験をしました。中には昼休みに講師の先生に質問に行く子もいました。

その２

その３