先生から、タブレットに配られた「台形」の形の面積の求め方を考えました。　
　それぞれ自分の考え方がわかるように補助線を入れたり、計算式を描き込んだりて先生に提出します。先生は、求め方を説明する子の画面を子どもたちに配布し、子どもは、２画面で写して、自分の考えとの違いを確かめながら聞くことができます。また、先生が説明している子の画面に補助線を入れたり、文字を記入したりしてわかりやすく説明もしていました。

その２

応援隊は、５年１組のみんなに応援歌を教えに行きました。
「狙い撃ち」と「サウスポー」の応援の仕方を覚えたら、黄団の応援が完成します‼️
スポフェスを盛り上げられる応援ができるように、みんなでがんばっています。

１０月１３日（水）に３年１組と５年２組は、ペアと一緒に楽しんでダンスを見せ合っていました。
「３年生のどっこいしょがすごく変わっていた。」
「５年生のダンスが上手だった。」
最後に、どっこいしょをみんないっしょに笑顔で踊りました。
３・５年生のみなさん、スポフェス頑張ってください。

１０月１３日（木）に１年生と６年生のペア活動を取材してきました。
１・６年のペアでは、ダンスを見せ合ったり、６年が１年に玉入れのコツなどを教えたりしていました。１年生はコツなどを教えてもらい、とても上達していました。また６年生も凄く楽しかったと言っていました。これからも１年生と６年生の絆が深まっていくといいですね。

　スポフェスでの１年生のリレーは、障害物をくぐったり、跳び越えたりします。
　スポフェス本番もいろいろ来週となりました。保護者の皆様のご参観をお待ちしています。

その２

その３

　四角形の紙を折りたたみ、四角形や三角形にします。その頂点や色々な場所に、６色あるインクを選んでしみ込ませます。紙を広げると、あら不思議、思いもよらないような素敵な形ができあがります。

その２

　３・４年生の競遊は綱引きです。
　１学級を２チームに分け、人数を減らして実施します。

その２

　今日は１組がオーストラリアの小学生とZoom会議をしました。
　お互いに環境問題について調べてきた内容を発表した後、中部小からは、スポフェスで踊るダンスを紹介しました。

その２

その３

その４

　６年３組は台湾の小学生と交流しています。
　今日のZoom会議では、最初に台湾の小学生が日本語で歌を歌ってくれました。中部っ子はお返しにスポフェスでおどるダンスを披露しました。
　その後、中部小学校から学んできたことを発表し、次に台湾の小学生が発表しました。台湾の子どもたちはパワーポイントで資料を作成していました。また、その英語力の高さには驚きました。

その２

その３

その４