その６

その７

その８

　本日のスポーツフェスティバルには、多くの保護者の皆様にご参観いただき、ありがとうございました。
　今日の６年生の教室の黒板です。子どもや担任の先生の思いにあふれていました。また、さっそく１年生からお礼の手紙が届いている学級もありました。他の学級も明日以後届くそうですよ。

　本日のスポフェスの様子は明日以後、ＨＰにアップしてきます。しばらくお待ちください。

　本日のスポーツフェスティバルは、低・中・高のどのブロックも、これまでの練習の成果を十分に発揮してくれました。特に、高学年の子どもたちが低・中学年の子たちの頑張りを応援する姿が、これまでの運動会やスポフェスよりも多く見られ、分散開催という形ながら、全校児童がつながることができた。心がひとつになったと感じました。
　また、６年生の子どもたちは、それぞれ「応援隊」「ダンス隊」「フラッグ隊」「絆隊」のどれかの隊に所属し、何らかの形でスポフェスを成功させようと働いてくれました。最高学年の子ども全員が行事の参加者としてだけでなく、企画者・運営者・制作者として活動できたことは、私自身のこれまでの教師生活での全ての「体育大会」「運動会」「スポーツフェスティバル」を通して初めてのことです。
　今回のスポフェスは特に６年生の子たちにとって成長のきっかけとなったと思います。今後も子どもたちを主体とした行事や授業を展開できるよう職員・子どもとともに進めてまいります。今後も、保護者の皆様のご理解、ご協力をお願いします。

　昨日の予行演習時にできなかった、各団ごとの決起集会を朝の学級タイムの時間を使って行いました。団ごとにリモートで各教室に配信し、団長や隊長さんなどから明日に向けての意気込みが発表されました。こうした取り組みがすぐにできるのも、タブレットが配布されたおかげですね。
　さあ、いよいよスポフェスが明日に迫りました。中部っ子のみんな「がんばるぞ！！」

その２

　６年生が明日に向けての準備をしてくれました。今日まで種目の練習だけでなく、各隊の活動など、一生懸命に活動してきました。
　６年生の働きなくして、明日のスポフェスは迎えられませんでした。ありがとう。明日は６年生を中心に、中部っ子みんなが輝く姿を、見てもらいましょう。
　今年は、写真撮影スポットとして、バックネットに昨年のメインフラッグとともに、今年のメインフラッグと「SPORTS FESTIBAL」のバルーンを飾りました。

その２

その３

　リズム遊びをしたり、歌を歌ったりした後で、鍵盤ハーモニカの練習をしました。

その２

その３

　明日のスポフェスに向けて、自分ががんばりたいことを書き、友達に伝えます。相手も自分ががんばりたいことを伝え、お互いのカードにファイティンメッセージを書き合います。
　さあ、明日は本番。頑張るぞ！

その２

　今日は６コマの漫画形式でかかれた、「うそ」についての資料をもとに考えました。

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　たこ焼き屋さんの従業員になって、一人一人に応じた課題の達成を目指して練習してきました。
　接客や会計、調理に片付けなど、いくつもの役割を自分なりの達成目標をもって活動していました。
　交流学級の先生や事務職員さんなどもお客さんとして来てくれたので、何度も活動でき、子どもたちの自信になりました。

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その３

その４