２人組になって、走りながら、チェストパスやバウンズパスでボールを運んでいく練習をしていました。

その２

　授業の始まりに、英語の歌を何曲か歌っていました。子どもたちはかなり覚えているようで、テレビの動画を見ながら、かなりすらすらと歌っていました。
　今日のメインはＵｎｉｔ６の復習でした。ＡＬＴが発音する単語を聞き取り、それを日本語（外来語）に訳して書いていました。食べ物・味（口当たり）・３けたの数字・重要文などの聞き取りをしました。

その２

　杉の木２組と３組の４年生以上を中心にして研究授業をしました。
　「ブラッドレーのせい求書」という資料を使って考えましたが、授業の始まりから、主人公の気持ちを自分に置き換えて考えることができていました。特に、自分の家族からの手紙の内容やメッセージを聞くことで、深く考えることができ、本時のねらいに迫る発言も多くありました。本時のためにご協力いただいた保護者のみなさまありがとうございました。

その２

　１１月２５日（木）の６時間目にクラブ活動を行いました。４年生以上の子たちがそれぞれのクラブに分かれて楽しく活動しています。

その２

その３

その４

その５

その６

　１年生が生活科で行った秋の実を使ったおもちゃ作りを、６年生ペアのお兄さんやお姉さんと一緒にしました。
　１年生の子たちは、メディアルームで６年生が早く来ないか首を長くして待っていました。自分のペアの子を見つけると手を振る子、「きた！きた！」とはしゃぐ子、１年生の子たちはお兄さんやお姉さんたちに、おもちゃ作りを教えてあげたくてしかたありません。６年生も１年生の頃のことを思い出しながら、ペアの子と一緒になって、秋の実のおもちゃ作りをしました。
　１年間、団ごとのペア活動など、つながりを大切にして活動してきました。６年生は卒業まであと４か月。あっという間に過ぎそうです。残りの月日の中で、中部っ子たちに何を残してくれるのでしょうか。
　

その２

その３

　黒い画用紙の上に虫眼鏡で太陽の光を集め、集めた場所の明るさや温度がどうなるのか調べました。

その２

　和の文化について、タブレットを使って調べ学習をしていました。自分が調べたい和の文化をリストアップし、その中から一つに絞って調べ、まとめます。

その２

　グループごとに、２対２のゲーム形式やシュートなどの練習をしていました。