今月も民生委員さん、主任児童委員さんによる声かけを行っていただきました。また、市の交通安全指導員さんには、いつも子どもたちの登下校を見守っていただいています。
　スポフェスでは、子どもたちが直接お世話になっている民生委員さんや交通指導員さん方などにも参観していただこうと考えています。来賓席は設けず、保護者と同じようにトラックの外からの参観とします。
　

　児童会活動として、国旗と児童会旗の掲揚などの当番活動や、児童会行事や中部小の文化を創造するための企画・運営をします。学校全体を動かし、中部っ子のみんなが楽しく充実した生活を送るための大切な仕事です。ちなみに、後期の最初の仕事は来週行う「ペア活動」です。
　企画委員には学校ＨＰの記事を作成する仕事を１学期末から与えています。近日中に「ペア活動」についての記事がアップされますので、ご期待ください。
　学校ＨＰの左側、「カテゴリ」の「児童会」をクリックしていただくと、企画委員が作成した記事にジャンプします。

　ちぎった色紙を使って、絵にしたいことを考えます。ちぎった紙の並べ方や貼り方を工夫しながら楽しみます。

その２

その３

　縦長の紙貼板に釘を打ち付け、傾斜させてビー玉を転がすスライダーゲームをつくっています。今日は釘打ち前の、着色作業をしました。
　みんな思い思いのデザインや釘の配置を考えた板に色付けしていました。

その２

　新美南吉について調べてきたことについて、１枚の資料にまとめてみました。
　マイタブレットで作ったまとめを、コンピュータ教室のコンピュータから取り出してプリントアウトしました。

その２

　今日、後期第１回の委員会活動を行ました。
　５・６年生の代表委員会（５・６年生の学級委員）のメンバーです。各学年をリードするだけでなく。高学年として中部っ子のみんなに対して、学校に対して、地域に対して何ができるかなど考えていきます。
　半年間よろしくお願いします。
　（上　５年生　下　６年生）

　今日の給食のおまけ（添加物）に「アーモンドフィッシュ」がつきました。
　袋の裏には、水中の生き物の漢字名の問題が８問印刷されていました。おそらく４種類のパターンがあると思われます。（職員室にあったのが４種類でした、合計３２種類）
　さあ、みんなはいくつ読めたかな。

　音遊「あかるく　なかよし　あいうえお」はトラックのホームストレートとバックストレート沿いに２列になって踊るパターンとトラックの内側ラインに沿って１列になって踊るパターン。フィニッシュとして学級別男女別のグループで「決めポーズ」をとるパターンの３つあります。
　競遊の「玉入れ」は学級別に３か所に分かれて行います。それぞれ何組がどのあたりで行うのか後日お知らせします。

その２

　授業の最初に本文の丸読みをしていました。先生は「よくできました」「たいへんよくできました」のカードを一人ずつ示していました。
　今日はノートをとる練習も行っていました。板書された内容をきちんと書き写すために注意することなどを確認しながら進めていました。

その２

　「虫のこえ」に出てくる、虫たちの鳴き方を楽器を使って表現します。
　今日はグループごとに演奏発表会をしました。それぞれ自分なりの工夫をして演奏していました。

その２

今日は学年で一緒に体育をしました。
　学年を６つのグループに分けて、みんなの前でそれぞれ発表しました。
　かなり自信をもって踊ることができる子が増えてきました。また、見ている子たちも手拍子をして応援していました

その２

その３