クラスをお友達の名前を全員分、マス目に書いていきます。ひらがなを覚えたばかりの１年生にとっては、友達の名前を思い出してもすらすらと書けないこともあります。
　学級によっては、先生が全員の名前を読み上げて１人ずつ書きましたが、年度末には全員の名前を頭の中で思い出しながら書けるようになっているといいですね。
　１年一緒に過ごしていると、その子の声を聴いただけで、誰の声なのかわかるようになります。でも、今はマスク生活なので難しいかもしれません。
　年度末には、声当てクイズができるようになるといいね。

その２

その３

　子どもたちはリレーが大好きです。
　今年のスポフェスでもリレーを行います。チーム分けなどはまだ先ですが、今日は３チームに分かれてレースをしてみました。
　２学期にはバトンパスの練習などをします。スポフェス本番では、みんなの気持ちを一つにつないで、ゴール目指して走ろう！！

その２

　２組は１人１台のロケットを作って飛ばしました。

その２

　下描きもかなり進んできました。それぞれが最も強く表現したいものは何か確認し、構図の工夫などについて先生が一人一人にアドバイスをしていました。

その２

卒業アルバムの文集部分に掲載する自画像の点描画が完成しそうです。根気のいる作業でしたが、みんなよく頑張りました。
　既に完成している子は、動物や芸能人など、自分のお気に入りの画像から点描画を作っていました。

その２

　水鉄砲と的を自分で作って遊びました。みんなとても楽しそうでした。

その２

２組も楽しみました。

その２

　各グループで一人一人が分担して調べたことをまとめ、それを四つ切画用紙にレイアウトして１枚の南吉新聞にまとめます。

その２

　学校ＨＰのカテゴリに児童会と絆隊が増えました。
　これは、児童会の企画委員や、スポフェスの団長や絆隊を中心に子どもたちが自分で写真を撮影し、記事をつくるものです。
　※公開前のチェックは教員が行います。詳しくは、「はぐぐみ」でお知らせします。

　子どもたちが自分たちの言葉で中部小学校をＰＲしていきます。
　なお、子どもたちが作った記事は、
〇月〇日（〇）　児童会　「○○・・・。」
〇月〇日（〇）　〇団絆隊　「○○・・・。」
　というようなタイトルがつきますので、校長作成の記事と区別することができます。　
　今後をお楽しみにしてください。

　１リットルを１０等分した一つ分をデシリットルということを理解します。ミリリットルやメートル、センチメートル、ミリメートルについてもこれから学習していきます。

その２