世界の様々な国で、音楽に合わせて踊る踊りがあります。今日はフィリピンの「ティニクリン」という民謡の踊りをみんなで踊ってみました。３拍子に合わせてステップを踏む踊りで、見ている子たちも３拍子のリズムを手拍子でとりながら友達の踊りを応援していました。

その２

　「のりものではないものに、もしも自分が乗ることができたら」というイメージを膨らませて作品を制作します。今日は背景に色を塗っていました。水で薄めた絵の具を画用紙全体に塗っていました。
　さて、どんなのりものができるかな。楽しみです。

その２

　１８０度よりも大きい角を分度器を使って測るのにはどのようにすればよいか考えました。最初に２種類の三角定規を組み合わせてできる、いろいろな角は何度になるのか、復習をしてから始めていました。

その２

　昨日の図工の時間に制作しました。
　粘土を体全体を使って、ぎゅーっと握ったっり、たたいたり、のばしたり、穴を開けたりします。粘土の重さを感じつつ、触り心地を楽しみながら、手の使い方を工夫して様々な形をみつけます。

その２

　朝の会の前に企画委員さんが児童会室に集まって、５月１０日（月）に行う「新入生をむかえる会」の司会進行の打ち合わせをしていました。
　休み時間などを使い、全校児童のために一生懸命に働いてくれている企画委員さん、ありがとう。また、他の委員会の子たちも、常時活動として様々な活動をしています。高学年が学校を引っ張っぱり、支えてくれています。みんなそれぞれが中部っ子の役に立っていますね。

　今日は、分度器を使った角のかきかたについて学びました。

その２

　今日は遊具の遊び方や順番を待つ位置などを１年生に教えてあげました。１年生の子が安全に楽しく遊具を使って遊ぶことができるように、上級生としてお手本を示してあげていました。

その２

　帰りの会の最後の様子です。机の上にはお道具箱のふたがあり、自宅に持ち帰るものをいったん詰めて、確認しながらランドセルに入れます。名札を裏返し、帽子をかぶり、ランドセルを背負ったら、みんなで「さようなら」です。
　みんな、明日も元気に学校にきてね！

その２

　安城市の地図に描かれている、地図記号にはどんなものがあるのか、探してみました。
「校長先生１５個あったよ」「私は２０個見つけたよ」といろんな子が教えてくれました。それぞれの記号が何を示しているのか理解しつつ、安城市について学んでいきます。

その２

　今日は習字の練習をするために、習字道具一式を机の上にセットする仕方について練習しました。道具を整頓して正しい位置におく。正しい姿勢で、気持ちを落ち着ける。など、きれいな文字を書くためには書く以前に注意することがありますね。

その２

　動画に出てくる登場人物の名前や、出身国、得意なことなどを聞き取って、メモしていました。登場人物の話の全てが理解できてなくても、聞き覚えのある単語や表現方法から、何を言っているのか推測してメモしている子もいました。
　５年生からは外国語活動から外国語へと教科名がかわり、学習内容の４年生までとは少し難しくなってきます。担任の先生は時折、日本語でＡＬＴの発問や指示を説明していました。