先生やアシスタントさんに手伝ってもらいながら、初期設定を進めました。また、アプリのダウンロードもしてみました。

　今日は５年生が各教室でタブレットの初期設定をしていました。
　さすがに高学年ともなると、先生の指示に従って、サウサクと作業を進めていました。

　こぐまの二月　という曲に、自分たちが選んだ楽器で演奏する８小節分のリズムを考えました。
　スズ・ウッドブロック・カスタネット・トライアングル・小太鼓などを使い、鍵盤ハーモニカのかわりに、さっそく自分のタブレットのアプリから鍵盤楽器を選んで演奏していました。

その２

その３

　今日はこれまで習ってきた、国の名前や天気などの英語の発音について復習しました。

その２

　株式会社イノアックコーポレーションより、安城市にポリマーボディの洗えるマスクα（大人用）が寄付されました。
　本校にも市を通じて配布されましたが、マスク本体が５枚セット、マスク内に入れるシートも複数枚で包装されています。よって、衛生上の観点から小分けすることなく、下の写真のように取扱説明書をつけて、３点セットで６年生の児童を優先して配布します。

※ご家庭でご家族が使用していただいてかまいません。
※残部は緊急時用に学校保管いたします。

　職員室南側にあるモクレン（紫木蓮）が咲きました。とても上品な香りを漂わせています。
　今朝はウィンドブレーカーと手袋なしで子どもたちに校門であいさつができました。確実に春本番が近づいています。来週に迫った卒業式も、うららかな春の日差しのもとで行いたいです。

　主任児童委員さん民生・児童委員さん方による、３月の「愛の一声、声かけ、あいさつ運動」をしていただきました。
　今年はコロナの影響で民生委員さん方にふれあい会議や青少年健全育成会、そして卒業式などに参加していただき、直接子どもたちの様子を見ていただく機会がありませんでした。
　毎月のあいさつ運動や、スクールガードとして登下校の見守り活動だけが直接子どもたちとかかわっていただける機械となりました。
　子どもたちを地域から支えていただける方々に見守られつつ登下校できることに感謝いたします。ありがとうございます。来年度もよろしくお願いします。

　文学の散歩道クラブの子どもたちが選んだ詩などの作品を色紙に書いて昇降口に掲示しまし。

　ペア学級のお兄さんお姉さんに、タブレットにシールを貼ったり、初期設定入力の一部を手伝ってもらったりしました。男子は１年生の教室、女子は６年生の教室に分かれて作業を進めました。１年生の他学級や、他の学年もシール貼りや初期設定の作業を進めています。
　

その２

　高い段の跳び箱や、横置きした跳び箱で開脚跳びをしたり、抱え込みとびをしたりしました。かなり上達した子がたくさんいました。

その２

　輪切りにした牛乳パックに割り箸をとりつけて、動きのあるおもちゃを作ります。
　割り箸をつける位置によって動きが変わったり、色紙などを張ったり、絵を描いたりすることで楽しい動きが工夫できます。
　さあ、どんな作品ができるかな。楽しみです。

その２

　６年生は、３月１２日（金）に今年度最後の学級対抗のバレーボール大会を行うようです。今日は、１組対３組で練習試合をしました。
　バレーボールはボールを落とせない、つかめないというボールゲームなので、意外とゲームが成立するのが難しいです。ワンバウンドまではよいなど、ルールを修正してみんなで楽しめるように工夫していました。

その２

その３