その２

「やく動する動物たち」というテーマで版画を制作してきました。今日はお互いの作品を鑑賞し合いました。まず、自分の作品の振り返りをした後、友達の作品で躍動感を感じるところ、工夫しているところを評価し合い、「やく動大賞」「制作技術大賞」「最優秀作品賞」を選びます。

　本校卒業生で北中１年生の先輩方と語る会です。北中の学校生活について６年生からの質問に答えていただく形式で行いました。昨年度は実際に小学校に来ていただいたのですが、今年はコロナ対策として北中とＺＯＯＭを使ってオンライン会議形式で行ました。
　それでも、やはり北中生の言葉、中部小卒業の先輩の言葉は、入学説明会で先生から聞いた話とは一味違う実感がこもっていました。
　本来ならばもっと多くの卒業生が参加を希望してくれたと思いますが、ＺＯＯＭ会議ということで、１学級２名となりました。私は多くの卒業生に会えることを楽しみにしていたので残念でした。
　学年末テストの最終日の午後に学校に残って、後輩たちのためにアドバイスをしてくれた先輩たち「ありがとうございました。」４月から北中健児の仲間となる後輩たちをよろしくお願いします。

　【６年生のお礼の手紙】
「先輩と語る会では、ご多用の中、僕たちに中学校について教えていただきありがとうございました。部活は何時から何時までやるのかなど心配だったけれども、しっかりと一つ一つ教えてくださり、役に立ちました。他には１日、だいたい何時間勉強すればよいかや勉強の仕方、授業のように１０分間の休憩をとることなど、いろいろ勉強になりました。（後略）」　
　

　今日から３月１２日（金）まで、校内の様々な場所でクイズラリーを行います。
　さっそく休み時間にワークシートを探検バックにはさんだ子どもたちが校内を巡ってました。また、５・６年生の当番の子達は、参考資料を持って回ってきた子たちに見せていました。

その２

　自分が遊んだり、やってみたりして楽しかった経験を、想像でふくらませて「できたらいいな」と思うことを描きます。
　シャボン玉に入ってふわふわ浮かべたらいいな。自分が小さくなってアサガオの花の中に入けたらいいな。など、いろんな想像をふくらませていました。
　

その２

　だいぶ上手にカッターナイフを使えるようになりました。
　みんな思い思いの窓や扉のあるタワーを作っていました。

その２

　木材をのこぎりで思い思いの長さの部品に切り分け、一つ一つの部品が動くように、連結用の部品とを釘つなぎます。
　ヘビのように長くつなげる子もいれば、ネコや人形のような形にしている子もいました。

細くて短い釘だったので、打ち始めが苦労していたようです。

　東日本大震災の時、南三陸町役場、危機管理課の遠藤未希さんが防災無線で町民に避難の呼びかけを続け、自分は津波に飲み込まれて亡くなったことを綴った資料（天使の声）をもとに、命の大切さについて考えました。

その２

　２けた×２けたの筆算のするとき、１０の位の数をかけたときに部分積を書く位置を間違えやすいです。今日はタブレットで２けた×２けたの掛け算の筆算をして、そこに赤などの色の線を書き足すなどして、自分の計算の仕方をみんなのタブレットに示しながら説明する活動をしました。

その２

　サッカーボールの扱いになれるために、ボールを転がしながらカラーコーンを回る練習をしました。その後、鬼滅の刃のキャラクターの絵が貼られたダンボール箱めがけて、ボールをけって転がす、的あてゲームをしました。

その２

　方眼工作用紙に立方体の展開図をかいてみて、実際に立方体になるか確かめてみました。ちなみに、立方体の展開図は１１種類あるそうです。

　代表委員会（５・６年生の学級委員）が「中部小ツアー」企画しました。
　全校児童が中部小をもっと好きになるよう。また、学習してきたことを全校に伝えて交流を深めることを目的に行います。
　５年生は中部小学校の防災について学んだこと、６年生は中部小学校の歴史や「文学の散歩道」などについて説明やクイズを考え、校内のいろいろな場所に掲示します。子どもたちは４種類のワークシートをもって、校内を巡って、クイズを解いていきます。
　今日は、問題の掲示してある場所や、クイズの難易度が低学年の子達にとっても適当かどうか確認してまわりました
　６年２組の担当は「中部小のあれこれ」です。なお、中部小ツアーは２月１７日(水)〜３月１２日（金）まで行われます。