最新更新日:2024/05/13 | |
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2年1組 体育 「前ころがり、後ろがりのれんしゅうをしよう」 2
その2
6年1組 外国語 「My best memory.」
英語では学校行事をどう表現するのか教科書を見ながらALTといっしょに発音して練習しました。その後、テレビに映った学校行事のカードをシャッフルして裏返します。ALTが指した場所にはどの学校行事のカードがあったのかを当てるゲームをしました。
どこにどのカードがあったのかを覚えるのも大変ですが、それを英語で答えなければならないので、かなり難しゲームでした。私も挑戦しましたが、どこに何があったかを記憶する時点でアウトです。物覚えが・・・。 子どもたちはかなり集中して取り組んでいました。 6年3組 「KATCHの取材を受けました」 1
戦時中に本校に在籍していた、木部則子(きべ のりこ)さんという方が出版された「のーこのおはなし」という絵本を寄付していただきました。
6年3組では戦時中や三河地震の様子などを知ることができる本として、読書感想画のテーマ本として活用させていただきました。 今日はケーブルテレビのKATCHが読書感想画や木部さんへのお礼の手紙を朗読する姿を取材に来ました。番組は12月25日(金)20時30分の「東海の肖像『三河地震』」の中で放送されます。視聴可能な方はぜひご覧ください。 6年3組 「KATCHの取材を受けました」 2
その2
4年2組 国語 「発表原こうをつくろう」
国語で「『ふるさとの食』を伝えよう」という単元の学習をしました。単元の最後に自分たちの故郷である愛知県の食を伝えるための発表原稿をつくります。これまでは新聞形式にしてまとめることが多かったのですが、今回はタブレットを使い、写真などを取り込み各自で構成して原稿をつくります。
来年度から本格的にスタートするGIGAスクール構想(1人1台端末の実現とICTの活用)に向けて様々な学びでの活用方法を広げていきます。 5年3組 理科 「ふり子の1往復する時間を調べる条件を考えよう」
子どもたちは振り子が1往復する時間に及ぼす原因として、「ふり子の長さ」「おもりの重さ」「ふれはば」があると予想しました。今日は実験で、変えるべき条件と変えてはいけない条件について考えました。実験で確かめるのが楽しみですね。
3年1組・5年1組 「クリスマスツリーに願い事をつるそう」 1
児童会企画委員が「クリスマス会」を計画してくれました。模造紙にモミの木を描き、そこにペア学級で願い事を貼っていきます。クリスマスツリーはクリスマス会期間中に体育館に掲示します。みんなの願い事がかないますように・・・。
クリスマス会は12月11日(金)〜18日(金)までお昼の時間を使って2学年同時に体育館で行います。 3年1組・5年1組 「クリスマスツリーに願い事をつるそう」 2
その2
2年3・4組・4年3組 「クリスマスツリーに願い事をつるそう」 1
2年3・4組と4年3組の様子です。
2年3・4組・4年3組 「クリスマスツリーに願い事をつるそう」 2
その2
6年2組 図工 「テープカッターをつくろう」 1
絵付けをしたり、ニスを塗ったり、それぞれの作業を進めていました。
6年2組 図工 「テープカッターをつくろう」 2
その2
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