液体粘土に赤・黄・青の絵の具を混ぜて、指や手を使って自由に絵を描きます。
　かきたいことやものを見つけ、手や指を使った書き方を工夫したり、混色して色を作ったりして楽しく絵を描きます。
　「にゅるっ」とした感覚を楽しみながら、自由に描く子どもたちの真剣で楽しそうな表情がいいですね。

その２

その３

その４

その５

その６

　５年生の国語では、宮沢賢治の『注文の多い料理店』を教材として授業を進めています。今日は教育実習生が授業をしました。
　看板（戸）に書かれた言葉の意味を、２人の紳士の解釈と実際の意味の違いについて考えました。紳士たちが自分の都合の良い方、良い方へと解釈していくおもしろさを感じななら次々に出てくる言葉について考えていました。

　防災倉庫の中に保管されている物品を確認しました。簡易トイレや、簡易トイレ用のテント、マンホールトイレに水を流すための井戸などを見学しました。

　卒業文集に載せる自画像の制作中です。自分の写真の上にトレーシングぺーパーをのせ、水性ボールペンで点描画の技法を用いて描いていきます。
　根気のいる制作ですが、写真の上から点を打っているので、自分とそっくりの顔がどんどんでき上っていく楽しさがあるようです。

　１年生はスポーツフェスティバルで「鬼滅の刃」テーマ曲　ＬＩＳＡの「紅蓮華」にのせて、元気いっぱいに踊ります。大ヒットし、多くの子どもが大好きな曲です。みんな楽しそうに踊っています。
　
　１年生は、中部小鬼殺隊士になったばかり。階級もまだ、「癸 （みずのと）」から「壬 （みずのえ）」というところでしょうか。「柱」はもちろん６年生！
　１年生も勉強や運動、係活動に行事など、いろんなことに挑戦して修行を積み重ね、立派な「甲（こう）」そして「柱」となって中部小学校を支えてくださいね。
　今年のスポーツフェスティバルでは「柱」の６年生が器具の準備や競技の補助、そして他学年の応援をします。「柱」の働きをよく見て、お手本にしてくださいね。

その２

その３

　割り箸と輪ゴム、牛乳パックを使ってゴム鉄砲を作りました。飛ばすものも牛乳パックを使って作りました。よく飛ぶか楽しみですね。

その２

　「バケツで水を運んで水そうをいっぱいにします。８回運んで、６４Ⅼ入る水そうがいっぱいになりました。バケツ１ぱいには何Ｌ入りますか。」という、問題を解くのに、どのように式を立てればよいか考えました。
　子どもたちは自分の考えた式や図を、タブレットで撮影して、教室の前のモニターに映して発表していました。
　

　ミニ明治用紙にいる微生物について顕微鏡で観察しました。
　「校長先生、教科書にのっていない微生物がいるんだけど」と教えてくれる子もいました。目にみえないもの、はっきりと確認できないものを見ることができるのは、わくわくしますね。

その２

　タブレットを使って写真をとる練習をしました。来年度から本格的にスタートする。１人１台のタブレットを使った学習に向けて、１年生も準備を進めています。

その２

　とびだす絵本式のカードを作りました。クラフトパンチを使って色画用紙を星や○の形に抜き取って使っていました。
　どんなカードができるか楽しみですね。