思いやりあふれる５年生のみなさんのことですので、家ですごす時間がふえ、きっとお手伝いもたくさんしているのではないかと思います。
　５年生から家庭科の勉強が始まります。もちろん学校で学習しますが、お手伝いはまさに、家でできる家庭科の学習ですね。６年生になるとき、一つでもたくさん、家の仕事ができるようになっているといいですね。
　先生たちは、みなさんが５年生のうちに、これができるようになっているといいなあと思うことがあります。それは、リンゴの皮むきです。ほうちょうを上手に使えるようになるといいですね。
　今日、先生たちは、家庭科室で「リンゴの皮むき大会」をしました。「早むきの部」は、１個のリンゴをむく時間をきそいます。「長むきの部」は、切れずにむけた皮の長さをきそいます。

↓しんけんしょうぶの結果です。

【早むきの部】＝１個のリンゴをむく時間のしょうぶ
１位：Ｙ先生（４７秒）
２位：Ｎ先生（５４秒）
３位：Ｍ先生（６３秒）
４位：Ｋ先生（９６秒）
【長むきの部】＝切れずにむけた皮の長さのしょうぶ
１位：Ｎ先生
２位：Ｋ先生
３位：Ｙ先生
４位：Ｍ先生

　さあ、みなさんもちょうせんしてみましょう。ただし、まだほうちょうの使い方を学習していないので、大人といっしょにね。

　６年生のみなさん、元気に過ごしていますか。最近はとても天気が良いので、外に遊びに出かけたくなりますね。そんな中、家の中で生活するのはつらいですが、あと少しだと信じて、がんばりましょうね。

　みなさん、「クリーン大作戦」は決行しましたか。お手せいおそうじグッズは作ってみたでしょうか。５色のアクリルたわしの答えは、分かったかな。Ｍ先生の思いついたアイデアとは、「オリンピックマーク」でした！！！！さあここで、次の問題！紙と色えんぴつの用意をしてください。オリンピックマークをかいてみましょう。先生たちもかいてみました！

　意外となやみますよね。よく見るマークですが、意外とかけないもんなんですね。先生たちの中に、正解者はいませんでした。あのマークには、いくつか秘密があるそうですよ。気になる人はぜひ調べてみてくださいね！

※実は、下の写真のマークはまちがっています。「完璧（かんぺき）！！」と思って作ったのに、ＨＰに上げる時に校長先生から「あのマークまちがってるよ。」と言われてしまいました。
　さて、どこがまちがってるのでしょうか？

　みなさん、こんにちは。
　きょうは、回文（かいぶん）をしょうかいします。

　回文（かいぶん）というのは、上からよんでも下からよんでも　おなじよみかたになることばや文しょうのことです。
　むかし、「ピタゴラスイッチ」で「こたつたこ〜♪　いかとかい〜♪」といううたがながれていました。みなさんはしっていますか？

　たとえば、「こたつたこ」。
　上からよんでも　「こたつたこ」。下からよんでも　「こたつたこ」。になりますね。

　これが回文（かいぶん）です。

　ということで、これからいくつか回文（かいぶん）の　れいをあげていきます♪
　ぜひ、はんたいからもよんでみてね。

・しんぶんし
・たいやきやいた
・寺（てら）でラテ
・すがさん　さがす
・セミのみせ
・庭（にわ）とりあう　アリとワニ
・よる　なくなよ　柴犬（しばいぬ）　いばしょ　なくなるよ
・まつたけ　つみにきて　きせきてきに　みつけた　つま

　ぜんぶ上からも下からも　よめましたか？
　みんなもおもしろい回文（かいぶん）つくってみよう！

　家の中だとあまり感じることができませんが、急激に暑くなりましたね。とまじろうやめだかの観察で庭に出て、あまりの暑さにびっくり！しました。
　お天気もいいし、木々の新緑もきれいなこの時期に家の中にいるのはちょっぴり残念ですが、ベランダから外をながめて季節を感じています。勉強やゲームやパソコンの合間に遠くの景色を見ると目にもいいですよ。

５月７．８．（１１日）に学校にきますよね。その時に保健関係の書類も忘れないように提出してください。
・「結核検診問診票」「運動器検診問診票」…全学年
・「フッ素洗口」「眼科検診事前調査」…1年生のみ
・健康チェック表（4月）…全員
・前回未提出になっている書類…該当者
　　　　です。よろしくお願いします。

　体温を計っていますか？
　先生たちも毎日みんなと同じように計ってカードを提出しています。毎日３６．８度ぐらいの先生もいれば３５．４度ぐらいの先生もいて、びっくり！みんなは何度ぐらいかな。自分の平熱を知るよい機会です。これからも毎朝計るようにしましょう。
　５月の健康チェック表は手元にありますよね。なくした人は担任の先生に伝えてください。
　ついでにいろんなタイミング（例えば食後や運動の後、ねる前など）で体温のちがいを調べるのもおもしろいですね。クイズでも学んで、「体温博士」になろう！！

体温計クイズはこちら
http://swa.anjo.ed.jp/weblog/files/anjo09/doc/8...

　１ねんせいの　みなさん　こんにちは。しゅくだいは　まいにち　がんばっているかな？こくごの　しゅくだいに　「おんどく」があります。もう　みなくても　いえるよ！というひとも　あとすこし　たのしく　おんどくが　できると　いいですね。
　きょうは　がっこうの　ようすを　しょうかい　するのは　おやすみに　して、せんせいから　ちょっとした　りずむあそびを　しょうかいします。
　こくごの　きょうかしょの　さいしょの　ぺえじを　ひらいてね。
　るうるは　かんたん　です。

１　「とん」のときは　てを　たたきます。
２　「たん」のときは　ひざを　たたきます。
３　「とととん」や　「たたたん」は　れんぞくで　たたきます。
４　「たかたん」は　りずむよく　ひざ・て・ひざ　をたたきます。

　まずは　こえに　だしながら、なれてきたら　「とん」や「たん」のところは　こえを　ださずに　やってみましょう！さいしょの　ぺえじが　できたら　つぎの　ぺえじに　すすみましょう。
　がっこうが　はじまったら　みんなで　りずむあそびを　してみようね。

　もうすぐ、５月５日、「子どもの日」ですね。子どもの日には、「子どもと生んでくれたお母さんをだいじにおもう日」といういみがあるそうです。そして、子どもの日といえば、「かしわもち」。
　そこで、かしわもちをつくってみました。はじめは、「じょうしんこ」でつくりました。２かい目は、「だんごこ」をつかってみました。だんごこの方が、もっちりとできあがりました。つぎは、「しらたまこ」をつかってみようかなとおもっています。１つのことでもいろいろためしてみると、ちがいがわかってたのしいですね。

その２

その３

　こんにちは。図工大すきＯ先生です！前回の「こいのぼり」の切り絵はどうでしたか？みなさんもトライしてみましたか？
　Ｏ先生は図工大すき、絵をかくのも今ではとくいになりましたが、さいしょからそうだったわけではありません。先生が小学校６年生のときのたんにんの先生が、図工が大すきでした。その先生は、いつも絵をかく前にたくさんの本、（しりょう）を見せてくれました。その中でも、Ｏ先生のお気に入りは、風けいのしゃしんがたくさんのったしゃしんしゅうでした。
　春夏秋冬、さまざまな場しょのふうけいがたくさんのっていました。ほかにも、絵本なんかは、本当に色々見せてくれました。絵をかくとき、何かの本のまねをするのではなく、たくさんの本（しりょう）に出会うことで、絵をかくときのヒントになったり、そうぞうするせかいが広がったりします。
　今は図書かんなどもしまっていて、なかなかたくさんの本に出会うきかいが少ないですが、ぜひ、お家の中にある絵本でも、写真（しゃしん）でもいいです。「絵」としてながめて見ると、またちがった「本」の楽しみ方ができるかもしれません。
　前回の「夕やけ」切り絵のかんせい図がのせられなかったので、今回のせておきます。この「夕やけ」もいつか見たしゃしんしゅうの一場めんをそうぞうしながらしあげました！！

　今日は、交通事この０の日。先生が朝、学校へ来ると中で、たくさんのけいさつかんの人を見ました。横だん歩道で交通整理をしていました。愛知県は、毎年、交通事こでなくなる人が大ぜいいます。車を運転する人や、自転車に乗っている人、歩いている人それぞれが、交通ルールを守って、交通事こをなくさないといけませんね。いつものように自由に外に出られる日がきたら、すごくうれしくて走り回りたくなると思いますが、事こにはくれぐれも気をつけてね。
　
　では、クイズです。学校の前で、こんな「道路ひょうしき」を見つけました。さて、何を表しているでしょうか。


＜答え＞
上：「このひょうしきの先にあるてい止線では、車は直前で一時てい止しなければいけない」ことを表しています。交さ点に出る前によくあります。みんなも、とび出さないように止まって、まわりを見てくださいね。

下：「ひょうしきのいちに横だん歩道がある」ことを表しています。横だん歩道でも、歩くときは、右左右をきちんと見てからわたろう。

　今日で４月も終わりですね。さくらの花もどこへやら…気がつけば緑いっぱいの木になっています。昨日の夜、外に出たら春の夜のにおいがしました。何て言うか、やんわりとあたたかくて、やさしい感じです。さいきんは、マスクのつけっぱなしで外の空気も思いっきりすえませんね。

　みんな、お家ではどんなふうにすごしていますか。そろそろストレスがたまってきているなと感じている人も多いのではないでしょうか。
　そこで、今日はＫ先生のストレスをやわらげる「ほっとタイム」をしょうかいします。あくまで、Ｋ先生のほっとタイムなので、全部が当てはまると言うわけではないと思います。少しでもみんなの気分てんかん方法のさんこうになればうれしいです。

・ホットミルクをのむ
・軽い運動をする
・好きな音楽をきく、歌う
・のうトレクイズをとく
・行ってみたい場所の写真などをみる
・空を見上げる
・せんたくもののにおいをかぐ
・家族にしつもんして、今まで知らなかったことをみつける(小学生のころはどんな子だったとか)
・泣けるえい画や動画をみる
・自分の小さいころの話を教えてもらう
・おふろでマッサージ
・昔の写真をながめる
・動物の動画をみる

　こんな感じです。他にも色々ありますが、それは学校が始まったらみんなと語り合いたいです。

　おしまい。

NHK for schoolのクイズ動画
動画deクイズ どれでSHOW！！｜すくどう

https://www.nhk.or.jp/school/sukudo/quiz/

Ｈello　Everyone. How are you？
I‘ｍ happy and hot.
　今日の時間わりには体育ＮＨＫ「テレビ体そう」（14：55〜15:00）がありましたね。みなさんはやりましたか？
　先生は、し勢や手足を意識して、体そうをしました。５分だけでも体を動かすと気持ちいですね。一つ一つの動きをていねいに行うことで、汗をかくほど体が温まりました。みんなもやってみてね！！

　もうすぐこどもの日ですね。こどもの日は端午（たんご）の節句とも言われています。
子どもたちみんなが元気に育ち、大きくなったことをお祝いする日です。
　こどもの日にはどんなことをするか知っていますか？こいのぼりやかぶとをかざったり、かしわもちをたべたりしますね。
　今日は新聞や折り紙をつかったかぶとの作り方をしょうかいします。

https://hoiclue.jp/800005128.html

　かぶとは昔、戦いのときに体を守るために使われていました。そのため、子どもの身を守って元気に大きく育つようにという意味がこめられているとも言われているそうですよ。

　北明治福祉委員会から、全職員にマスクをいただきました。
　これは、福祉委員会の活動「ふれあい喫茶　『わくわく』」の活動に対して安城ロータリークラブから表彰、ならびに金一封を受賞され、それを資金として会員有志の方が手作りしていただいたものです。(一番下の写真でつけているマスクが実物です)
　「ふれあい喫茶『わくわく』」では、杉の木学級の子どもたちが、野菜や花の販売をさせていただいたり、３年生が福祉学習のまとめを発表させていただいたり、学校と地域をつなぐ活動にご協力いただいています。
　このたびのご厚意に、感謝申し上げるとともに、コロナウイルス終息後は、改めて子どもたちとの交流をお願いしたいと思います。
　ありがとうございました。

　スマートフォン版は画面がＰＣ版とは少し異なります。
　上の写真の青丸印をクリックし、出てきた画面の「そうさ方法」をクリックすると下の画面になります。
　また、赤丸印をクリックして左右にに移動すると様々な情報が提示されます。

「ものすごい図鑑」では「クマバチ」以外のいろいろな虫について調べることができます。ぜひ楽しんでください。

「ものすごい図鑑」
http://www.nhk.or.jp/school/sukudo/zukan/

　理科園にあるツツジはもうすぐ満開です。イロハカエデと生えかわったクスの新芽の対比も鮮やかです。通用門からの通路にあるピンクや白のハナミズキがきれいです。
　

　飼育舎にあるケヤキの新緑は目に鮮やかで、体育館南のアカメモチ（カナメモチ）は白い小さな花をつけています。
　４月も終わりを迎えようとしています。今年は５月１日が「夏も近づく八十八夜」です。コロナウイルスのために、例年とは違う日々を過ごしていますが、季節は毎年と同じように移り変わっていきますね。

　１ねんせいの　みなさん　こんにちは。きょうは　せんせいから　みなさんに　がっこうくいずを　だしたいと　おもいます。「この　ばしょの　なまえは　なぁんだ？」という　くいず　です。
　ちゅうぶしょうがっこうには　しゃしんの　ような　ばしょが　あります。このあいだ、１くみの　せんせいが　みずの　なかを　よく　みたら、ちいさい　ざりがにや　めだかを　みつける　ことが　できました！
　これから　おおきく　せいちょう　するのが　たのしみです。ふゆの　さむい　あさには、みずが　こおって　おおきな　こおりが　できる　ことも　あります。きせつを　たのしめる　ばしょです。
　さて、もんだい！この　ばしょには、「○○○○のいずみ」という　なまえが　つけられて　います。○には、どんな　ことばが　はいるでしょうか？（ひんと⇒がっこうから　みなさんの　おうちに　くばられる　ぷりんとに　よく　かかれて　いる　４もじの　ことば）
　がっこうが　はじまったら　こたえが　わかりますよ。いずみには　かんじで　なまえが　かかれて　いるので、せんせいと　いっしょに　こたえを　みに　いきましょうね。
　また　６がつには　したの　しゃしんの　ような　きれいな　はなが　さきますよ。たのしみですね。

　ながいながい　お休みのあいだ、どんなできごとが　あったかな？おもうように　そとに出られなくて、たいへんなことも　あったよね。
　１年生のべんきょうの　ふくしゅうをしたり、こうさくをしてみたり、そうじや手つだいを　がんばった子もいるかな？いまは　あって　はなせないぶん、先生や　なかのよい友だちに　はなしたいことを　お手がみに　かいてみよう。たのしかったこと、かなしかったこと、おもしろかったこと、なんでもいいよ。お手がみの　かみがなくても、おりがみや　うらの白いちらしを　つかっても　いいよ。絵を　かくことが　すきな子は、絵にっきにしてもいいかも！
　しぎょうしきの　１日しか　あえなかったから、先生も　みんなと　はなしたいことがたくさんあるよ！学校が　はじまったら、みんなと　たくさん　おはなしができるのを　たのしみにしているね！