その１５

その１６

その１７

　かぜがつよくさむかったきのうにかわって、きょうははるらしくあたたかい日になりましたね。
　休校がはじまって２しゅうかんがたちました。先生は「中ぶ小のみんなはどうしているかな」とおもうのとどうじに、さいきんおもっていることがあります。それは「そろそろきゅうしょくをたべたい」ということです。
　おいしいきゅうしょくたべたいなあ、みんなといっしょにたべたいなあ・・・なんてことをかんがえています。
　みんなはどんなきゅうしょくメニューがすきですか？先生はやっぱりビビンバかな。あと、イカフライのレモンにも大すきです。じぶんのすきなきゅうしょくのことをかんがえて、学校にこられる日をたのしみにしていてくださいね。

☆きょうのいちもんに、きゅうしょくクイズを出しました。ちょうせんしてみてね！

「山川異域 風月同天」（山や川がちがう国にすんでいても、風や月は同じで、天（空）はつながっている。）
「青山一道同雲雨、明月何曾是両郷」（ちがう場しょに分かれていても、雲と雨は同じで、明るい月は二つの場しょから一しょに見ることができる」

とてもむずかしいことばですね。むかしの中国の「し」だそうです。
りょうほうとも、コロナウィルスでくるしんでいる中国に、日本からおうえんの気もちをこめてものをおくった時に、書かれていたことばだそうです。遠い場しょにいても、気もちは一つだよ、とはげます気もちがつたわってきます。
　今朝はとてもひえました。外を見れば青空が広がっています。みんなも同じことをかんじているかな？

上のしゃしんは、中国の桂林（けいりん）という、ゆう名な場しょです。
下はみんな知っている、ふじ山ですね。

　前におわらい番組を見ていて、とてもおもしろいネタをやっていました。そこからおかりして、書いてみました。さて、次のことばのうち、正しいことばはどちらでしょう。

１．「ふんいき」　−　「ふいんき」（雰囲気）
２．「げいいん」　−　「げんいん」（原因）
３．「ぜいいん」　−　「ぜんいん」（全員）
４．「そのとおり」−　「そのとうり」（その通り）
５．「おうさま」　−　「おおさま」（王様）
６．「ていいん」　−　「てんいん」（店員）

さて、みなさんはどちらが正しいつかい方か、わかるかな？

きょうは、ぽかぽか　あたたかい日ですね。
おやすみの日に　にわの　くさとりをしていたら、
つくしを　はっけんしました！
はるですね〜♪
はるといえば、わかれの　きせつ。
そうです。
６年生が　こんしゅう　そつぎょうを　むかえます。
ほんとうは、みんなで　６年生の　そつぎょうを
おいわいしたかったのですが、ざんねん。
先生たちは、いま、おいわいの　じゅんびを　すすめていますよ！
６年かんで、みんな　大きく　りっぱに　なりましたね。

　令和元年となって、初めての師走です。今年の漢字も「令」でしたね。
　２０２０年の今年の漢字は、コロナ関連になるのでしょうか・・・・。

　ペア活動の一つとして、ペアリーディングをしました。
　この行事は、本当に子どもたちの柔らかで温かな表情が印象的です。
　やさしいお兄さん、お姉さん　ありがとう。

その２

その３

その４

その５

その６

　小学校生活最後のマラソン大会です。みんな最後まで力を振り絞って走りました。

その２

その３

その５

その６

３回目はR子先生からの配信です。
みなさんは「文字さがしゲーム」を知っていますか？一緒にやってみましょう！
国語の教科書（下）・えんぴつ・タイマーか時計（時間を計れるもの）を用意してください。

１　「ごんぎつね」のページを開く。
２　お題を確認する。（お題は下にあります。）
３　時間を計り始め、「ごんぎつね」（ｐ１０〜ｐ２６）の中からお題の文字をさがし、見つけたらえんぴつでその文字をかこむ。
４　３つのお題の文字をすべて見つけたら終了！かかった時間をたしかめる。
例：お題「チョコ」→「ち・よ（ょ）・こ」の３文字を教科書からさがす。（ひらがなとカタカナのどちらでもOK！）

先生と時間で勝負！お題の算数ことばはこの３つです！
立方体「り・つ（っ）・ぽ・う・た・い」
直方体「ち・よ（ょ）・く・ほ・う・た・い」
平行四辺形「へ・い・こ・う・し・へ・ん・け・い」
「い」は大変ですが、４つ見つけよう！

（ここからは終わったら見てね）
結果はどうだったかな？先生のタイムは「３分４秒」でした！
この機会に、算数ことばの意味をふく習しましょう！次回もお楽しみに！