冷たい北風が吹く中でしたが、子どもたちは元気いっぱいに縄跳びをしていました。

その２

　２組もがんばっていました。

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　最終回となる「お話の会」には、内科医の方が来てくださいました。初めて見る実物大の心臓の模型は、とてもインパクトがありました。
　今日のキーワードは「共感」と「犠牲」。病気に向き合う孤独な気持ちを救う、「共感する力」の大切さを教わりました。「犠牲」は、講師の先生の考えに大きな影響を与えた本の題名だそうです。犠牲者の立場になることもあるが、世の中にはチャンスを得られる人の方がずっと多い。どんどんチャレンジしよう！というメッセージをいただきました。
　講師の先生は、プログラマーとして勤めたのち、「医者になる！」と決意されたそうです。そして大学に通い直し、１０年かけて、医者になる夢を叶えました。
　４回の職業講話を通して、子どもたちは、これからどんな道を歩んでいきたいと感じたのでしょうか。今後の碧学習で、より深く考えていきたいです。ありがとうございました。

その２

　今日は調理実習で「みそしる」をつくりました。
　だしは煮干しでとり、具はダイコンと油揚げ、ネギです。
　おいしくできたかな。

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その３

　３組も作りました。中にはだしをとった煮干しを細かく刻み、みそ汁に入れて食べるという班もいました。

その２

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　２組もつくりました。

その２

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　煮干しでだしをとった味噌汁の味にみんなびっくり。
　みんな「すごくおいしい」と言っていました。

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その３

　今日はタブレットの使い方について学びました。
　起動の仕方や、写真の撮り方、写真のトリミングの仕方などを身に付けて、色々な授業で使うことができるようしていきます。

　小学校３年生から小数の学習がはじまります。今日はものさしや１Lますの図を使って小数の概念について学びました。
　まず１ｍｍは１ｃｍを１０個に分けたもので（１/１０ｃｍ）、０．１ｃｍと表し、４ｍｍは０．１ｃｍの４こ分だから０．４ｃｍというように考えます。そこで、物差しが５ｃｍ４ｍｍを指しているところは、５ｃｍと０．４ｃｍだから、５．４ｃｍというように考えます。同じように、LとｄLについても考えます。
　こどもたちは、９ｍｍ＝０．９ｃｍ、４ｃｍ３ｍｍ＝４．３ｃｍ、３．５ｃｍ＝３ｃｍ５ｍｍとなることをお互いに説明しあって理解を深めていました。