その２

　パーティの途中で、ミニトマトの栽培を通して学んだことを発表しました。

その４

　オーブンとースターで焼いて、おいしくいただきました。

　教室を回っていた校長先生や、職員室にいた養護教諭の先生にもたべてもらいました。
　とてもおいしかったです。

　９月９日（月）から始まる自然教室のキャンプファイヤーで歌う歌の練習をしました。
　ファイヤーの点火前に歌う「遠き山に日は落ちて」、ファイヤー点火後に火が大きく燃えてくれることを願って歌う「燃えろよ燃えろ」、そして、ファイヤーの最後に歌う「今日の日はさようなら」の３曲です。どれもキャンプファイヤーの定番の曲として有名な曲です。
　自然教室に向けての準備が始まっていますが、もうしばらくすると給食の時間に５年生の教室から「ごはんの歌」が聞こえてくるかもしれませんね。

　風の力によって物を動かすことができることと、風の力の大きさを変えると物が動く様子も変わることを実験を通して理解しました。

その２

　人の体のつくりと働きの学習として、今日は小さいビニル袋に入れたご飯粒にだ液を混ぜ、よくつぶした後、約４０度の水で約３分間温めます。人間が口の中でご飯を咀嚼（そしゃく）して飲み込むという状況を作ります。温めた後、ヨウ素液を１．２滴加えます。
　ご飯に水を入れてつぶしたものと比較して違いがあるか観察しました。

その２

　卒業生の家からいただいたヤマモモの実を使ってジュースを作りました。
　７月１７日（水）に開く「杉すき♡レストラン」でお客さんに飲んでいただきます。

その２

その３

　今日は１学期最後の委員会活動でした。１学期の活動を振り返ったり、２学期に取り組む活動について考えたりしていました。
　学校を支える５・６年生です。よろしくお願いします。

その２

その３

平行四辺形やひし形の対角線がどのように交わっているのか、どこで交わっているかなどについて、作図して調べました。

その２

　今日は各学級ともコンピュータ室でマウスの使い方を学びました。
「くりっく」「だぶるくりっく」「どらっぐ」という用語とその方法について知るとともに、お絵かきソフトでいろいろな線をかいたり、スタンプを押したりして遊んでみました。
　楽しみながら、マウスの操作について慣れていきました。

その２