その２

　今日は２桁÷１桁の計算で解くことができる問題を、筆算ではなく、暗算で解くにはどうすればいいのか考えました。
　問題は「７５円のリボンを３人でお金を同じように出し合って買うことにしました。１人いくら出せばよいですか」です。子どもたちがいろいろな考えを発表した後、先生が１０円玉と５円玉の掲示物を使って、７５円をどうかけるか質問したところ、１０円玉を２つずつ３人に分けて、残った１０円玉を５円玉２個に分けて、１人１個づつ配る。という考え方が出ました。
　そのあと、５２円を２人で分ける方法を考え、近くの子に説明した後、練習問題をいくつか解きました。

その２

　昨日実施予定だった予行演習が雨天順延となり、本日実施しました。
　今日は快晴で、気温の上昇が予想されましたが、３０度近くまでは上がらず、熱中症の症状を訴える児童なく実施できました。
　走る種目を中心に入退場や係の仕事など、当日の競技がスムーズに進行できるか本番を想定して行いました。
　本番も今のところ好天が予想されています。子ども達の元気いっぱいの姿や笑顔をたくさん見ることができそうです。

１・２年徒競走　１

１・２年徒競走　２

１・２年徒競走　３

３・４年　中部どっこいしょ

５年生学級対抗リレー　１

５年生　学級対抗リレー　２

３年生　学級対抗リレー　１

３年生　学級対抗リレー　２

６年生　学級対抗リレー　１

６年生　学級対抗リレー　２

６年生　学級対抗リレー

４年生　学級対抗リレー　１

４年生　学級対抗リレー　２

４年生　学級対抗リレー　３

１年生　親子玉入れ

　インゲン豆の種子を使って、いろいろな条件下で発芽するかどうかの実験をしています。子どもたちは、発芽に必要な条件を「水」「空気」「温度」と予想しました。
　既に、水の有無、空気の有無の条件に差をつけて実験してきたので、今回が最後の「温度」です。ともに、水と空気がある条件で一方を室温で管理し、もう一方を冷蔵庫内で管理します。どのような違いが生じるか、生じないのか、子どもたちの予想通りになるでしょうか、数日後の結果が楽しみです。