各クラスに弁護士の方をお招きし、「いじめ」について学び、考える授業をしていただきました。

生活科で昔の遊びを調べ、体験しています。
こま、けんだま、ふくわらい、だるまおとし、おてだま、おはじきなどを やりました。

４年生がふれあい会議で学んだことを、６年生が人権について考える劇を発表しました。
些細なことでも、いじめにつながること、それぞれのよさを認め合うことを学びました。

今年２回目の音楽集会が行われました。

ボールリズムゲームやまねっこリズムゲームはペアで遊ぶときにもできそうなリズム遊びで、よく見たり聞いたりみんな集中して参加しました。

歌対決では、１・３・６年生、２・４・５年生に分かれて「Ｓｅｅ　Ｙｏｕ」を歌いました。

最後にみんなで「Ｓｅｅ　Ｙｏｕ」を気持ちよく歌いました。

本年度４回目のふれあい会議は、中部っ子が冬休みを有意義に過ごせるよう、５年生が地域の方々の力を借りながら話し合い、「冬休み中部っ子宣言」を作りました。

お弁当を持って、一日明治用水について勉強をしてきました。
午前中は、水のかんきょう学習館にて明治用水の施設についてと、明治用水の水源森について、明治用水の歴史について学び、午後は豊田の水源管理署と頭首工を見学しました。どの子もお話に聞き入り、しっかりと勉強できました。

仲間と息を合わせ、支え合う心を磨く「長縄跳び大会」に向けて、練習する姿が見られるようになりました。

体育の授業では、マラソン大会に向けて長距離走に取り組んだり、なわとび検定に向けて技術を向上させる姿が見れます。