多くの子どもたちが、他の児童の作品を見て気が付いたことをメモしていました。また、Ｍｙタブレットで、自分が気に入った数点の作品を写真に撮る子どもたちもいました。
　来年度の作品や研究に生かそうと、子どもたちの目が輝いたように感じました。