＜６年生女子　持久走記録会の様子＞

＜５年生男子　持久走記録会の様子＞

＜５年生女子　持久走記録会の様子＞

＜３年生男子　持久走記録会の様子＞

＜３年生女子　持久走記録会の様子＞

　本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　今日の図画工作では、「えのぐひっぱレインボー」を行いました。絵の具を画用紙にのせて、厚紙を使って長く伸ばしました。絵の具の形から思いついたことを描き表しました。

　本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

＜２年生男子　持久走記録会の様子＞

＜２年生女子　持久走記録会の様子＞

＜１年生男子の持久走記録会の様子＞

　持久走記録会を行いました。低学年は６００ｍのコースです。スタートの合図とともに、みんな全力で走り始めました。ペアで大会を行った２年生のお兄さん・お姉さんの声援や、保護者の方の声援が子どもたちの背中を後押ししてくれました。みんな一生懸命がんばっていてかっこよかったです。
　保護者のみなさま、応援ありがとうございました。

　もちの木キッズ（読み聞かせボランティア）さんの活動の様子です。本日は、高学年とみどり学級を対象に６名のボランティアさんにご協力をいただき、読み聞かせを行っていただきました。子どもたちは、真剣に聞いていました。

滑動の様子です。

　雨が心配される中、本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　５年生は『割合』の学習をしています。今日は、「定員と比べて希望者が多いのはどれか」を問題にして、割合の求め方を考えていきました。

　今日のめあては『整数の計算をもとにして、小数の計算の仕方を考えよう』でした。0.2×4　や　2.3×6　を、１０をかけて整数にし、その後１０で割って答えを求めました。

　秋のものを使って、おもちゃ作りをしました。まつぼっくりを使った『まつぼっくりけん玉』やどんぐりを使った『マラカス』など、楽しいおもちゃを作りました。

　「エコ大臣」こと環境カウンセラー様を講師としてお招きし、地球温暖化について学習をしました。昔と比べて現在は、電気エネルギーを使いすぎていたり、火を使いすぎていたりしており、多くの二酸化炭素が出ていることを学びました。”地球は人間だけのものではない”と知り、これからの生活でマイボトルを使うなど、地球のためにがんばりたいと、環境に対しての意識を高めることができました。

　肌寒い朝でしたが、昼頃になると温かくなってきました。休み時間には、学年を越えて仲良く長縄跳びをする姿を見かけました。縄を前に立ち止まっている３年生に、５年生がやさしく声をかけてはげましていました。