本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　今日の英語の時間は、今まで習った表現を使って自己紹介を行いました。自分が好きな食べ物、得意なこと、誕生日、将来の夢など、みんなに伝えたいことを考えました。聴いている人に伝わるように、カードを指さしたり、ジェスチャーを付けたりしながら話す工夫をしている人もいました。

　今日は【SDGs宣言プラス】として、心に残ったことや学んだこと、私のSDGs宣言をパワーポイントでまとめました。今日作ったパワーポイントを使って、後日みんなに発表をする予定です。

　今日のめあては『分数を小数で表す方法を考えよう』でした。４分の３や５分の３の表し方を考えました。また、３分の２のような割り切れない場合はどうするのかも考えました。

　今日は学級会を行いました。議題は『二学期のしめくくりに向けて、目標を決めよう』でした。残り１か月をみんなでがんばるために、現状の課題を挙げて、具体的に目標を立てていきました。

　今日は『動物の家を作ろう』を勉強しました。定規を使って、点と点をつないで動物を形でかこみました。できた形について、これから勉強していきます。

　本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　本日、第２回里町小学校区青少年健全育成会を実施しました。
　日ごろ、ご支援いただいている学区の市議会議員、町内会長、保護司、民生委員の皆様、ＰＴＡ役員・委員さん、学校職員で児童の健全育成を図るための啓発・方法について協議しました。新型コロナウィルス感染症対策で、換気をし、短時間で実施しましたが、本校にとってたいへん有意義な時間となりました。
　ご参集いただきました皆様方、本当にありがとうございました。

　もちの木キッズ（読み聞かせボランティア）のみなさんに、人権週間に向けて読み聞かせを行っていただきました。１〜３年には「ないた　あかおに」「おおきな　かさ」を、４〜６年には「オオカミクン」「ひろったラッパ」を読み聞かせていただきました。子どもたちは真剣に聞いていました。

　本日、安城北部小学校にて「安城市ふれあい会議」が行われました。本校からは６年生の代表児童２名が参加し、「各学校の異学年交流」について話し合いました。自己紹介をした後、各学校の取り組みについてPowerPointで発表しました。
　本校は、「ペア活動」をテーマに、ペア学年との縦割り遊び・ペア活動のよいところなどを発表しました。その後の質問タイムでは、各校の取り組みに対してお互いに意見を述べ合いました。
　他校との交流の中でよい刺激を受け、成長する様子が見られました。

　本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　今日は、歯科衛生士さんを講師にお招きして、歯科健康教育の授業を行いました。『健口みがき』を教えていただきました。爪を歯に見立てて、正しいブラッシングを教えていただきました。

　今日はおもちゃ作りをしました。ぴょんぴょんガエルや紙トンボ、糸でんわなどいろいろなおもちゃを手作りしました。できたおもちゃで遊ぶ日が楽しみです。

　昼放課に高学年運動場でライブを行いました。１年生の子たちが前に出ておどり、それを見た中学年・高学年の子が一緒におどってくれました。楽しいダンスの輪が広がっています。（Streamの『みんなでおどろう』チャンネルのおどりをおどっています。）

　本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　今日の体育は持久走をしました。記録会のコースを走るのは初めてでしたが、みんなコースを確認しながらも、力いっぱい走っていました。

　今日の図工は、『コロコロガーレ　〜ころがる君の旅〜』の続きをしました。作品にそれぞれのアイデアが組み込まれていて、とても面白いコースになっていました。

　今日の道徳は『つまらなかった』の資料を使って学習しました。「お互いが分かり合うために大切なことは何だろうか？」について考えていきました。みんな、積極的に自分の意見を発表していました。

　今日は、プログラミングを行いました。レゴブロックで組み立てたロボットに、タブレットで指示を出しました。進む方向や速さを変えたり、効果音を付けたりと、自分が考える動きをロボットにさせるために、ペアで考えながら取り組むことができました。

　今日は『こんだてを工夫して』の学習をしました。１食分のこんだて（主食・主菜・副菜・汁物）を考えて、グループの友達に発表しました。