今晩、皆既月食と天王星食が同時に起こる珍しい天体ショーが見られました。里町小学校のグラウンドからも、とてもきれいな皆既月食を見ることができました。（残念ながら、天王星食は、肉眼では見ることはできませんでした。）とても神秘的な現象でした。

　６年生は『土地の作りと変化』の学習をしています。今日の課題は『土地がしま模様に見えるのはどうしてだろうか』でした。里町小学校が建てられた時の地質標本を見ながら土地の様子を調べていきました。

　今日のめあては『水を温めたり、冷やしたりすると体積はどうなるのだろう』でした。試験官に水を入れて、温めた時と冷やした時の水の様子を調べました。実験結果をタブレットで撮影し、それをもとに考察をしました。

　今日のめあては『くりかえしをつかって音楽をつくろう』でした。タブレット上のカードを並べ替えて、オリジナルのリズムを作りました。作ったリズムは、カスタネットを使ってクラスのみんなでリズム打ちをしました。

　今日は『なにに見えるかな』に取り組みました。秋のものを使いました。置き方を工夫して画用紙にならべて、形を作っていきました。

　もちの木キッズ（読み聞かせボランティア）さんの活動の様子です。本日は、中学年を対象に６名のボランティアさんにご協力をいただき、読み聞かせを行っていただきました。「おじいちゃんの　ごくらく　ごくらく」「ふゆじたくのおみせ」「とりのおおさま」「たなから　ぼたもち」「きつねのつかい」「ゆらゆらばしの　うえで」など、中学年に合った本や紙芝居を読んでいただき、子どもたちは集中して、楽しみながら聞いていました。

活動の様子です。

　本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　６年生はステンシル版画に取り組んでいます。今日は、カッターナイフで台紙を切ることを終え、色を付けていく工程に進みました。完成が楽しみです。

　今日は『ものを溶かす前と後で重さは変わるのか？』について実験をしました。みんなで予想を立てた後に、水に食塩を溶かして、重さを量ってみました。

　３年生は『パラリンピックが目指すもの』の学習を進めています。今日は「パラリンピックにとって大切なもの』について考えました。【勇気】【強い意志】【公平】などが大切だとわかりました。

　本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　昼食はよさみフローラルガーデンに行きました。昼食後は、公園でルールを守りながら、楽しく仲を深めました。おとうふ工房いしかわでは、実際におとうふづくり体験をしながら、とうふができる過程を学びました。工場見学では、おとうふがいくつもできる様子に、声が上がっていました。

　デンソー高棚工場では、メータができるまでの行程やどんな工夫や新しい取り組みがされているのかを学びました。また働く人の様子を見て、働くことについても学ぶことができました。

＜４年生　校外学習の様子＞

　４年生は『名古屋港水族館』へ行きました。きれいな魚やかっこいい魚を楽しそうに見ていました。また、イルカショーでは、イルカの迫力あるジャンプにみんなびっくりしていました。

<３年生校外学習の様子>

　３年生は東山動植物園に行きました。自分たちでどの動物を見に行くのか計画し、班の友達と一緒に行動しました。いろいろな動物を見ながら、友達との絆を深めることができました。

＜２年生　校外学習の様子＞

　２年生は『愛知こどもの国』に行きました。アスレチック遊具やローラーすべり台など、大きな遊具がたくさんあって、子どもたちは元気いっぱいに遊んでいました。