昨日から１年生だけの下校となっています。担任等が付き添いを行っておりますが、可能な方は、ご自宅の外で迎えていただけると助かります。ご協力をよろしくお願いします。

　６年生は「対称な図形」の学習をしています。今日は、形の仲間分けをしました。「ちょうちょう・手裏剣・クローバー・S字フック」がどのような仲間に分けられるのか、みんなで話し合いました。

　今日は、クラスのめあて（級訓）を考えました。「こんなクラスにしたい！」という思いを、一人一人が発表しました。どんな級訓に決定するのか楽しみです。

　今日は、３年生の新出漢字を勉強しました。「起・面・緑」など、２年生の時よりも少し難しくなった漢字を一生懸命練習していました。

　４年生は『自分いろがみ』に取り組んでいます。絵の具の新しい使い方を見つけたり楽しんだりすることがめあてです。ストローを使ったり、ハブラシを使ったり、半分に折って広げてみたり。みんな、楽しそうに制作に取り組んでいました。

　６年生は「思い出の校舎と一輪の花」をテーマに風景画に取り組んでいます。今日は、運動場に出て、校舎をスケッチしました。完成が楽しみです。

　２・３年生の身体測定を行いました。身長・体重、視力、聴力、運動器測定を行いました。みんな『口を閉じて行う』という約束を守って、測定することができていました。

　本日も、交通指導員さん、スクールアシスタントさん、見守り隊の皆様、交通当番の皆様や地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただきました。ありがとうございました。
　自分からあいさつができる子が増えてきました。

　今日の道徳は「未来に向かって〜よりよく生きるために〜」をテーマに考えました。初めに、どんな大人になりたいかを考えました。「優しい人・チャレンジできる人・たくさんの人を支えられる人」などたくさんの意見が出されました。その後、最高学年として学校のためにできることを考え、意見交流をしました。

　授業のはじめに、算数のノートが配られました。担任からは、「ずっと使うノートだから、ゆっくりていねいに名前を書きなさい。」と指示が出されました。みんなとてもていねいにノートに名前を書いていました。大事に使ってほしいです。

　３年生の最初は、700＋400のような『何百のたし算とひき算』の学習です。100円玉をを使って、いくつになるのかを考えました。みんな、たくさん手をあげて、がんばって授業に取り組んでいました。

　愛知県では３月２２日から「厳重警戒措置」が実施されています。オミクロン株においても基本的感染防止策が有効であり、マスクの正しい着用、手指衛生、換気、三密(密接・密集・密閉)の回避などの徹底を継続していただけますようお願いします。
　安城市危機管理課からのチラシです。ぜひ、お読みください。

　 ↓　ここをクリックしてください

　厳重警戒チラシ

　３時間目に避難訓練を行いました。今回は、火災を想定した訓練でした。今年度１回目の訓練でしたので、「落ち着いて、静かに、速やかに」対処することと、避難経路を確認することをめあてとしました。みんな真剣なまなざしで、訓練に参加することができました。

　１時間目に５年生の身体測定を行いました。身長・体重・視力・運動器測定をしました。測定している様子、待機しているときの様子ともにとても落ち着いていて、さすが高学年という立派な態度でした。

　本日も、スクールアシスタントさん、見守り隊の皆様、交通当番の皆様や地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただきました。あいさつの声も、昨日より大きくなりました。元気なあいさつができる里っ子を目指しています。

　本日、通学班集会を行いました。通学班名簿や集合時刻の確認、並び方や笛の使い方などの確認をしました。
　その後、一斉下校をしました。その際、各担当者が下校指導を行いながら、通学路の点検を行いました。

　暖かい日となりました。子どもたちは、元気なあいさつをしながら登校してきました。
　本日も、スクールアシストさん、見守り隊の皆様、交通当番の皆様や地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　本日、感染対策をしっかりと行い、入学式を体育館で行いました。
　校長は、式辞の中で、学校を楽しくするために心がけてほしいこと三つについて話しました。一つ目は「あいさつ」、二つ目は「仲良くすること」、三つ目は「聴くこと」です。
　職員一同、子どもたちの笑顔輝く里町小学校を目指して教育活動を進めることを伝え、式辞を締めくくりました。

　明日はいよいよ令和４年度の「入学式・始業式」です。新１年生のみなさんも、2〜５年生のみなさんも、新しい年度を迎え、どきどき、わくわくしていることと思います。
　里町小学校職員一同、明日、みなさんと会えることを楽しみにしています。元気に笑顔で登校してください。