社会では、自然災害について学んでいます。教科書を読んで、学校にも災害用の備蓄があることを知りました。今日は、実際に防災倉庫や防災資材庫の中に何が入っているのか自分の目で見て確認しました。

　５年生は、図画工作の学習で、図書室の蔵書「ほしになったりゅうのきば」の読書感想画に取り組みました。
　初めに、学校司書さんに読み聞かせをしていただき、その後、キーワードとなる言葉を書き出して、兄弟の「りゅう」がけんかをする場面や「りゅう」がつかみ合う姿を画用紙に描きました。

　本日の献立は、「麦ごはん、米粉イカフライのレモン煮、さつま汁、いりこふりかけ、牛乳」です。
　子どもたちは、放送委員会による優しい音楽をＢＧＭにしながら、感染症対策をきちんと守って、おいしく給食をいただいてます。

　本日も、新型コロナウイルス感染症対策を進める中、充実した一日の学習になるように学校生活を進めていきたいと思います。
　ここ数日続いている、雷雨等の天候の急変にも留意したいと思います。



◎画像はオリンピックソフトボール競技の金メダリスト川畑選手（デンソーブライトペガサス所属）からのサイン（＠５年生総合的な学習の掲示板）です。
【川畑選手は、３年前の現５年生が２年生の時に、生活科のさつまいもの栽培・観察等の学習にて、アドバイザーとしてたいへんお世話になったご縁もあります。】

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　４年生は、２けたでわるわり算の筆算の学習を進めています。
　本時の学習のめあては、「何十÷何十のあまりのある計算の仕方を考えよう」でした。【８０÷３０】や【１７０÷３０】の計算の仕方を、みんなで考えました。

　３年生は、総合的な学習の時間の学びとして、パラリンピックについて学習を進め、本日は、アイマスク体験を行いました。二人一組で、１人がアイマスクをつけ、もう１人が案内をして学習を進めました。

　本日の献立は、「ごはん、ホウレン草入り玉子焼き、ジャガイモのそぼろ煮、ゴボウと枝豆のサラダ、卓上ゴマドレッシング、牛乳」です。枝豆には、大豆に比べてカロテンやビタミンＣが多く含まれています。
　子どもたちは、放送委員会による優しい音楽をＢＧＭにしながら、感染症対策をきちんと守って、おいしく給食をいただいてます。

　本時の学習のめあては、「小数や分数の比について調べよう」でした。
　小数を１０倍して整数の比にして考えたり、通分して考えたりしました。難しい内容でしたが、みんな集中して考えました。

　今朝も各拠点にて、保護者の皆様をはじめ、ＰＴＡ会長様・見守り隊の皆様、交通指導員様、旗当番様他、学校関係の皆様方にご支援をいただきました。
　特に、今朝は安城警察署北交番の署員様が、パトカーにて、ていねいな交通指導をしていただいております。
　本校の児童を、地域の多くの大人の皆様が温かく支えてくださったおかげで、今朝も安全に登校することができたことに、感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

　体育館横のひまわりがとても美しく、元気いっぱいに咲き誇り、パワーをいっぱいもらっています。

　みどり学級の３クラスが、リモートによる図画工作の学習で、色紙を使っての「紋切り」に挑戦しました。
　みどり１組で実施している映像を見ながら、他の２学級の子どもたちは、色紙を折ったり、切ったりして作品を完成させました。
　作り終わると、他の友達に、自分が作った作品を映像で見せながら、「こんなのできた」「とってもじょうずにできたね」などと、子どもたち同士が、作品の説明を聞き合ったり、工夫した点や素敵な点を認め合ったりする場面がありました。
　みどり学級が、Ｍｙタブレットを使った図画工作の学習の試みでした。

　５年生は、家庭科の時間に、整理整頓を行うにはどうすればよいかをみんなで考え、まとめました。まず、自分のお道具箱の整頓を学習の導入としました。

　本日は、校内夏休み作品展を児童が参観しました。
　６年生の子どもたちは、Ｍｙタブレットを持参し、気に入った作品を見つけて写真を撮っていました。その後、教室へ戻ってから、参観時に観察して見つけた、他の児童の作品のよかった点や工夫した点をＭｙタブレットに書き込みました。

　校内夏休み作品展では、どのように作ってあるのかを、子どもたちが作品の近くでじっくり観察する姿がありました。
「来年これ作りたいな」と言っている児童もいました。また、気に入った作品を選んでカードに書いている学級もありました。

　多くの子どもたちが、他の児童の作品を見て気が付いたことをメモしていました。また、Ｍｙタブレットで、自分が気に入った数点の作品を写真に撮る子どもたちもいました。
　来年度の作品や研究に生かそうと、子どもたちの目が輝いたように感じました。

　本日の献立「ごはん、豚肉のバーベキューソース炒め、キムチスープ、冷凍ミカン、牛乳」を、子どもたちは、たいへんおいしくいただきました。
　子どもたちは、給食の時間になると、感染症対策をきちんと守りながら、給食当番を中心に準備を行います。
　また、放送委員会は、給食の各教室の雰囲気が少しでも和らぐように、優しい音楽を流しています。

　本日も、図書ボランティアの皆様が、新型コロナ感染症対策としての消毒作業をはじめ、掲示物、蔵書の修繕、ラベル貼りの作業等、たいへん手際よく行っていただけました。
　本校の子どもたちのために、そして、コロナ対応に追われている本校教職員のために温かいご支援をいただけていることに感謝しています。ありがとうございました。

　今朝も各拠点にて、保護者の皆様をはじめ、ＰＴＡ会長様・見守り隊の皆様、交通指導員様、旗当番様他、学校関係の皆様方にご支援をいただきました。
　本校の児童を、地域の多くの大人の皆様が温かく支えてくださったおかげで、今朝も安全に登校することができたことに、感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

　新型コロナウイルス感染症対策を進める中、充実した９月の学習のスタートの時にしていきたいと思います。
　本日も、熱中症だけでなく、雷雨等の天候の急変に留意しながら学習を進めていきたいと思います。
　

　５年生は算数の学習を行いました。数字を２つのグループに分け、偶数と奇数の特徴について学びました。０は偶数に入るのかどうかでは意見が割れましたが、「０÷２＝０になり計算できるので偶数になると思う。」という意見に納得していました。