４年・国語の百人一首の学習では、先生の上の句の読み始めを聞くと、覚えた下の句をすぐに一生懸命に探し始めていました。
　教室のいたるところで、自信みなぎる子どもたちの表情が見られました。

　今日は、九九の表を１×１から９×９まで全部うめていきました。みんなで声に出して、確認しながら書き進めていきました。

　今朝は、グランド一面が、霧におおわれる少し暗い朝になりました。
　本日も、学校全体で新型コロナウイルスの感染防止に努めながら、充実した学校生活を展開していきたいと思います。

　給食当番と担任、そして、待っている子どもたちが力を合わせて、スムーズな給食の配膳を心がけています。
　本日の献立は、「あさりのチャウダー、スライスパン（スラッピージョーをはさんで）、個包装のりんご、牛乳」で、子どもたちはおいしくいただくことができました。

　６年・社会科の「長く続いた戦争と人々のくらし」の学習では、第一次世界大戦後の、日本の中国大陸への進出について、いくつかの資料や友達の意見から、自分の考えを深めていきました。

　今朝、児童集会がＴＶ放送で行われました。ろうかを走らず安全に歩くことや、アルボース石けんやレモン石けんの使い方について保健委員会から連絡がありました。その後、保冷剤を寄付してくれた児童へお礼状を渡しました。

　空一面に厚い雲がおおい、小雨まじる、少し薄暗い金曜日の朝になりました。
　今朝の登校も、PTA会長様、旗当番の皆様、見守り隊の皆様、交通指導員様をはじめ多くの保護者様・ご家族の皆様に、子どもたちの安全な登校を助けていただきました。
　子どもたちの登校への温かいご支援に感謝しています。ありがとうございました。

　

　今朝の登校も、PTA会長様、旗当番の皆様、見守り隊の皆様、交通指導員様をはじめ多くの保護者様・ご家族の皆様に、子どもたちの安全な登校を助けていただきました。
　子どもたちの登校への温かいご支援に感謝しています。ありがとうございました。

　今朝も、雲一つない真っ青の空の朝になりました。
　先週、愛知県に緊急事態宣言が発出され、本日も、学校全体で新型コロナウイルスの感染防止に努めながら、充実した学校生活を展開していきたいと思います。

　５年生の理科では、『電流と電磁石』の学習をしています。
　今日は、電池ボックスに導線をつなぐなど、これからの実験のための下準備をしました。

　３年生の理科では、『豆電球』の学習をしています。
　今日は、電気を通すもの、通さないものを予想して、豆電球がつくか、つかないかを確かめました。
　「やっぱりついたよ」、「ついた、ついた、先生見て」、「予想した通りつかなかった」などと、子どもたちのつぶやきが聞こえました。

　今日は、『スリーヒントクイズ』をしました。３つのヒントから答えにたどり着きます。例えば、1 fruit　2 yellow　3 monkey　なら答えは　banana　です。授業の後半には、自分たちでスリーヒントクイズを考え、他のグループに出題しました。

　今日の課題は、『みのまわりから１００までのすうじをみつけよう』でした。「カレンダーに１〜３０まであります。」「サイコロは１〜６まであります。」「時計は１〜１２まであります。」など、たくさんの数字を見つけていました。

　今朝の登校も、PTA会長様、旗当番の皆様、見守り隊の皆様、交通指導員様をはじめ多くの保護者様・ご家族の皆様に、子どもたちの安全な登校を助けていただきました。
　子どもたちの登校への温かいご支援に感謝しています。ありがとうございました。

　今朝も空一面に雲一つない青空の朝になりました。
　先週、愛知県に緊急事態宣言が発出され、本日も、学校全体で新型コロナウイルスの感染防止に努めながら、充実した学校生活を展開していきたいと思います。

　本日、図書ボランティア様が、本の消毒やブックカバーフィルム貼付などの作業を、大変手際よく行っていただけました。
　本校への温かいご支援に感謝しています。ありがとうございました。

　２年生は「かさこじぞう」を学習しています。今日は、教科書の挿絵をもとに、場面の移り変わりを考えていきました。教科書の音読では、みんな大きな声で読むことができました。

　３年生が身体測定を行いました。身体測定の前に、養護教諭からコロナウイルス感染予防の話がありました。その中で、正しい手洗いの仕方も復習しました。

　今朝も青空が広がる朝になりました。
　先週、愛知県に緊急事態宣言が発出され、本日も、学校全体で新型コロナウイルスの感性防止に努めながら、充実した学校生活を展開していきたいと思います。

　生活科では、『むかしのあそびをしよう』に取り組んでいます。今日は、けん玉とこま回しに挑戦しました。けん玉で皿に玉が上手にのった時やこまがくるくる回った時には、とてもうれしそうにしていました。