大なわ大会に向けて、５００回跳ぶためのポイントをどんな順番で見直していくのか、話し合いました。動画を参考に、グループで話し合い、フローチャートを使って見える化していきました。理由をはっきりと述べながら堂々と話す姿は、さすが６年生でした。