１年生が版画に取り組んでいます。自分と大好きなものが何かをしているところを表します。大好きな何かは人によって様々で、どの子も熱心に、そして楽しそうに作っていました。

　５時間目に通学班集会を行いました。２学期の登下校について問題はなかったか、まずは班でしっかり話し合います。できなかったところは、先生や他の班の子にもアドバイスをもらいました。下校指導で、今日は先生が付き添いました。、

　寒さが増し、水もとても冷たく感じるようになりました。手洗いが不十分になりがちです。今日は保健の先生に来てもらい、手洗いチェックです。手洗いチェッカーで確認すると、指先がしっかり洗えていないようです。

　体育館と運動場に分かれて、１年生が学級ごとになわとびの練習をしました。時間を分けて、短なわと大なわの両方を練習しています。どちらも３学期に大会や検定があります。どんどん練習してうまくなりましょう。

　６年生がコンピューター室で卒業文集を作成中でした。下書きが出来上がった人からコンピューターに入力していきます。２学期中に完了する予定です。

　今日は場所を尋ねられたときの答え方を勉強しました。ＡＬＴに続いて言ったあと、２人一組でやってみます。「Go straight.」「Turn left.」「Turn right.」など、教科書の絵地図を見ながら仲良く話しました。

　ものの温度と体積を勉強している４年生が理科室で実験をしました。今日は、鉄球を使った実験です。鉄球を温めた場合、冷やした場合、体積はどうなるかを調べます。注意を守って、協力して実験しました。

　ウィンター読書まつりの活動に一つに読書年賀はがきがありました。ペアの子におすすめしたい本を書いたはがきを図書室のポストに入れました。今日はその中から各学年１名の当選者が発表されました。当選した子は昼放課に図書委員から景品をもらいました。

　高齢者疑似体験を行った３年生が作成したまとめをもとに、グループごとに発表しました。おじいさん、おばあさんのために自分たちに何ができるかや感想を順々に発表しました。聞く人も真剣に聞くことができました。

　１年生が「おとうとねずみチロ」の音読をしました。みんなきちんと教科書を持って音読します。マスクをしているので、口のひらき具合は分かりませんでした。でも、声はしっかり聞こえました。音読は国語の学習の基本です。いっぱい練習しましょう。

　今日のたいよう集会では、後期企画委員が考えた「ジェスチャークイズ」をしました。企画委員があるジェスチャーをし、それが何を表しているかを答えるクイズです。東部小のマスコットキャラクター「サンくん」が答えとなるクイズもありました。ペアでなかよく楽しみました。

　１０月に稲刈りしたお米を売るために、５年生がいろいろ知恵をしぼっています。一つのクラスは、グループごとにチラシを作ろうと相談していました。別のクラスは、買ってもらえるようにおまけをつけようと、どんなおまけがよいか、インターネットで調べたり、実際に作り始めたりしていました。

　密を避けるために全校での耐寒かけ足を行いませんが、体育の授業でかけ足を取り入れています。ペアを作り、走る子と応援する子に分かれて行います。応援する子は何週目か教えることも役目です。苦しさに負けずにがんばれ！

　各学級ごとに４チームを作り、学年一斉で総当たり戦を行っています。今日は、その２時間目でした。試合前に作戦を練り、あいさつをして始めます。今日は３試合行いました。あと２時間行う予定です。

　今日まで個別懇談会のため、給食を食べてから一斉下校です。交通安全に気をつけて帰ります。

　今日の外国語活動では、野菜と果物の言い方を勉強しました。リズムにのって、体を動かしながら覚えていました。

　電気について学習する３年生が教材を作りました。早くできた子は、まだできていない子にやさしく教えました。仲の良さが伝わりました。

　４年生も書き初め練習をしました。文字は「花さく町」です。集中している雰囲気が伝わってきました。

　今年から書写で習字を勉強している３年生が書き初めの練習をしました。「ふじ山」と書きます。名前もバランスよく書こうと、静かに取り組みました。

　今日から１０日までは人権週間です。東部小学校ではオンライン会議システムを使ってで全校集会を行いました。
　校長先生が相田みつを氏の「セトモノ」という詩を取り上げ、全校道徳の授業へと発展させる形の人権講話を行いました。詩の朗読の後、詩の中に出てくる「やわらかい心」について各クラスで考えました。１年生から６年生まで、全校みんなが「やわらかい心」について真剣に考えたひと時でした。