きれいな音色が聞こえてきたので、音楽室をのぞくと４年生がハンドベルを練習していました。大きな声で歌ったり、リコーダーやけん盤ハーモニカの演奏をしたりすることが難しい中でも工夫して音楽の授業を進めています。数に限りがあるので、順番を待っているときは鉛筆をもって練習しました。

生活科「いきものと　なかよし」の学習で、アサガオとサツマイモを育てています。
水かけをしたり、観察をしたりして、成長を楽しみにしています。
少しの変化にも気づき「土が盛り上がってるよ！」「芽が出たよ！」と真剣な眼差しで報告をしてくれます。

　１年生が育てているアサガオはすべて芽が出ました。１単元が終わり、さっそくテストをしている学級もありました。道徳の話し合いは、机が前向きですが進んで自分の考えを発言しました。

　本日より図書室が開館されました。利用できる学年が長放課ごとに決まっています。しかも２０人までと人数制限もあります。２時間目の放課は４年生、昼放課は５・６年生でした。図書委員の指示に従い、上手に利用しました。新刊コーナーは、やはり人気がありますね。

　第１回の委員会の時間でした。まずは委員長と副委員長決めです。今年も多くの子が立候補し、やる気を示してくれました。仕事の説明を聞いた後、さっそく活動する委員会もありました。よろしくお願いします。

　書写の時間に初めて毛筆を握りました。墨汁を出すときは出し過ぎないように慎重に行いました。たて、横、ぐるぐる、はらいなど、まずは毛筆に慣れるように、力の入れ具合で太さが変わるところなど、楽しみながら書きました。

　２年生は、図工の時間でした。絵の具を混ぜたり、水の量を変えたり、点やくねくねを描いたりし、絵の具のおもしろさを再確認しました。

　給食の後はそうじの時間です。換気のため窓を開け、マスクをして、だまってそうじします。まだ今年２回目なのでやることに慣れていない子もいますが、しっかり取り組みました。

　４年生が電流の働きを調べるために、理科の時間に教材を作りました。スイッチを入れ、電流が流れると、「回った、回った」という声が聞こえました。これからの展開が楽しみです。

　通常授業２日目。今日は木曜日のため５時間授業でした。
　１年生は自分の粘土をこねて丸くしたり長ぼそくしたり、いろいろな形を作りました。５年生は運動場のいたる所で結露ができるか調べ、それを写真に撮っていました。６年生は新しい漢字を習っていました。

　１・２年生が５時間、３〜６年生は６時間授業でした。朝放課がありました。外国語も、音楽も始まりました。ただ元気な歌声はまだ控えています。
　注意を払いながらも、少しずつ教育活動を進めていきます。

　本日より給食が始まりました。
　給食当番から順番に手洗いして準備にとりかかります。新たな給食の形で、慣れるまで少し時間がかかりそうです。全員前向きで食べます。１年生は初めての給食でしたが、おいしそうに食べていました。

　６年生では、理科と社会で６年生の学習に入りました。
　社会では、今年から教科書の配列が変わり、歴史の前に政治について勉強します。

　４年生では、３年生の最後の単元である「そろばん」の学習をしました。黒板の大きなそろばんで珠の動きを確認しながら、各自のそろばんで計算します。

　６月に入り、前学年の未履修部分が終わった教科や学級も出てきました。
　３年生では、理科の授業が始まり、大豆を観察しました。大きさや色、形をよく見てノートに書き出しました。
　５年生では、世界地図を見て、気付いたことを次々に発表しました。日本の小ささに気づきますね。

　１年生がアサガオの種まきをしました。植木鉢にまず土を入れ、ならしたあと指で穴をあけ、種を入れ、軽く土をかぶせます。これからの成長が楽しみです。しっかりお世話をしましょう。

　支柱を立てた後、細い支柱やわらを結び付けました。土の上にもわらを敷きました。どんな効果があるのでしょうか。教えてくださった農園ボランティアさんに感謝です。おいしい野菜が実るように、２年生みんなでがんばって育てます。

　２年生の生活科の授業で、野菜の育て方を調べています。野菜の名札を立てたり、水をあげたりしています。６月１日には、農園ボランティアさんに教えていただき、野菜に支柱を立てました。きゅうりは大きくなるので、大きな支柱を立てました。一番上に届くように、大きくなってほしいですね。

　１週間が終わりました。元気よくあいさつして帰ります。
月曜日にはシューズを忘れず、また笑顔で元気よく登校しましょう。

　換気とともに、距離を保つことも可能な範囲で心がけています。日を追うごとに意識する子が増えています。